CBM 533 — Mathematical Analysis of Enviromental Systems Not Dağılımı
İTÜ CBM 533 (Mathematical Analysis of Enviromental Systems) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 358 öğrencinin notu, 12 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 11 öğrenci, ortalama 3.98, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Çevresel Sistem.Matem.Ana.
Mathematical Analysis of Enviromental Systems
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Çevre mühendisliğinde kullanılan lineer cebir ve diferansiyel denklemler aracılığıyla sistem analizi: lineer denklemler, matris yöntemleri, özdeğer/özvektör analizi; doğrusal ve doğrusal olmayan adi diferansiyel denklemlerin (ADD’lerin) çözümü; çoklu denklem takımları ve kararlılık; çevresel süreçlerin (reaktörler, kütle dengeleri, taşınım) modellenmesi ve sayısal uygulamalar.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 3.98 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %90.9 | |
| BA+ | 1 | %9.1 |
2024-2025 Güz Dönemi
17 öğrenci · Ortalama 2.84 · Başarısız %23.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %35.3 | |
| BA+ | 3 | %17.6 | |
| BA | 1 | %5.9 | |
| BB+ | 2 | %11.8 | |
| BB | 1 | %5.9 | |
| FF | 4 | %23.5 |
2023-2024 Güz Dönemi
14 öğrenci · Ortalama 3.89 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %71.4 | |
| BA+ | 2 | %14.3 | |
| BA | 2 | %14.3 |
2022-2023 Güz Dönemi
31 öğrenci · Ortalama 3.35 · Başarısız %6.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %35.5 | |
| BA | 12 | %38.7 | |
| BB | 6 | %19.4 | |
| FF | 2 | %6.5 |
2020-2021 Güz Dönemi
32 öğrenci · Ortalama 2.97 · Başarısız %15.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 14 | %43.8 | |
| BA | 5 | %15.6 | |
| BB | 5 | %15.6 | |
| CB | 1 | %3.1 | |
| CC | 2 | %6.3 | |
| FF | 5 | %15.6 |
2019-2020 Güz Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 3.04 · Başarısız %10.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %12.5 | |
| BA | 19 | %47.5 | |
| BB | 10 | %25.0 | |
| CB | 2 | %5.0 | |
| FF | 4 | %10.0 |
2018-2019 Güz Dönemi
33 öğrenci · Ortalama 2.68 · Başarısız %12.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %9.1 | |
| BA | 9 | %27.3 | |
| BB | 7 | %21.2 | |
| CB | 8 | %24.2 | |
| CC | 2 | %6.1 | |
| FF | 4 | %12.1 |
2017-2018 Güz Dönemi
38 öğrenci · Ortalama 3.07 · Başarısız %10.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %31.6 | |
| BA | 9 | %23.7 | |
| BB | 10 | %26.3 | |
| CB | 2 | %5.3 | |
| CC | 1 | %2.6 | |
| FF | 4 | %10.5 |
2016-2017 Güz Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 2.88 · Başarısız %12.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %27.5 | |
| BA | 7 | %17.5 | |
| BB | 8 | %20.0 | |
| CB | 9 | %22.5 | |
| FF | 5 | %12.5 |
2015-2016 Güz Dönemi
38 öğrenci · Ortalama 2.13 · Başarısız %23.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %10.5 | |
| BA | 5 | %13.2 | |
| BB | 4 | %10.5 | |
| CB | 7 | %18.4 | |
| CC | 9 | %23.7 | |
| FF | 9 | %23.7 |
2014-2015 Güz Dönemi
36 öğrenci · Ortalama 2.81 · Başarısız %22.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %41.7 | |
| BA | 7 | %19.4 | |
| BB | 3 | %8.3 | |
| CB | 3 | %8.3 | |
| FF | 8 | %22.2 |
2013-2014 Güz Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 2.39 · Başarısız %28.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %17.9 | |
| BA | 10 | %35.7 | |
| BB | 2 | %7.1 | |
| CC | 3 | %10.7 | |
| FF | 8 | %28.6 |