CEV 438E — Environmental Impact Assessment Not Dağılımı
İTÜ CEV 438E (Environmental Impact Assessment) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 518 öğrencinin notu, 15 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 1 öğrenci, ortalama 0.00, başarısızlık oranı %100.0.
Ders katalog bilgileri
Çevre Etkilerinin Değerlendiri
Environmental Impact Assessment
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Saat (T+U+L)
- 2+0+0
- Önkoşul
- Yok
Çevre Etkilerinin Değerlendirilmesinin (ÇED) tanımı, tarihsel gelişimi, Çevre Etkilerinin Değerlendirilmesi çalışmalarının planlanması ve yönetimi, ÇED Yöntemleri, Çevresel Etki Alanı, Hava, Su, Toprak ve Biyolojik Çevre kalitesi üzerine olan etkilerin tahmini ve değerlendirilmesi, Gürültü ve görsel etkiler, Karar verme yöntemleri. Ulusal ÇED Mevzuatı.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
43 öğrenci · Ortalama 3.37 · Başarısız %2.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %27.9 | |
| BA+ | 6 | %14.0 | |
| BA | 5 | %11.6 | |
| BB+ | 8 | %18.6 | |
| BB | 6 | %14.0 | |
| CB+ | 2 | %4.7 | |
| CB | 2 | %4.7 | |
| CC+ | 1 | %2.3 | |
| FF | 1 | %2.3 |
2024-2025 Güz Dönemi
50 öğrenci · Ortalama 3.44 · Başarısız %2.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %38.0 | |
| BA+ | 8 | %16.0 | |
| BA | 3 | %6.0 | |
| BB+ | 8 | %16.0 | |
| BB | 5 | %10.0 | |
| CB+ | 1 | %2.0 | |
| CB | 2 | %4.0 | |
| CC+ | 3 | %6.0 | |
| FF | 1 | %2.0 |
2023-2024 Güz Dönemi
41 öğrenci · Ortalama 3.62 · Başarısız %2.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 24 | %58.5 | |
| BA+ | 7 | %17.1 | |
| BA | 3 | %7.3 | |
| BB+ | 1 | %2.4 | |
| BB | 3 | %7.3 | |
| CC+ | 1 | %2.4 | |
| DD+ | 1 | %2.4 | |
| FF | 1 | %2.4 |
2022-2023 Güz Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 3.56 · Başarısız %2.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 18 | %51.4 | |
| BA | 12 | %34.3 | |
| BB | 2 | %5.7 | |
| CB | 1 | %2.9 | |
| CC | 1 | %2.9 | |
| FF | 1 | %2.9 |
2021-2022 Bahar Dönemi
2 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 2 | %100.0 |
2021-2022 Güz Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 3.93 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 26 | %86.7 | |
| BA | 4 | %13.3 |
2020-2021 Güz Dönemi
50 öğrenci · Ortalama 3.90 · Başarısız %2.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 47 | %94.0 | |
| BA | 2 | %4.0 | |
| FF | 1 | %2.0 |
2019-2020 Bahar Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 3.95 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 38 | %95.0 | |
| BB | 2 | %5.0 |
2018-2019 Bahar Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 3.90 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 28 | %93.3 | |
| BB | 1 | %3.3 | |
| CC | 1 | %3.3 |
2017-2018 Bahar Dönemi
48 öğrenci · Ortalama 3.92 · Başarısız %2.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 47 | %97.9 | |
| FF | 1 | %2.1 |
2016-2017 Bahar Dönemi
39 öğrenci · Ortalama 3.67 · Başarısız %2.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 24 | %61.5 | |
| BA | 10 | %25.6 | |
| BB | 4 | %10.3 | |
| FF | 1 | %2.6 |
2015-2016 Bahar Dönemi
37 öğrenci · Ortalama 3.69 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 24 | %64.9 | |
| BA | 7 | %18.9 | |
| BB | 3 | %8.1 | |
| CB | 2 | %5.4 | |
| CC | 1 | %2.7 |
2014-2015 Bahar Dönemi
44 öğrenci · Ortalama 3.66 · Başarısız %2.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 29 | %65.9 | |
| BA | 8 | %18.2 | |
| BB | 4 | %9.1 | |
| CB | 2 | %4.5 | |
| FF | 1 | %2.3 |
2013-2014 Bahar Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 3.07 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %28.6 | |
| BA | 6 | %21.4 | |
| BB | 4 | %14.3 | |
| CB | 4 | %14.3 | |
| CC | 4 | %14.3 | |
| DC | 2 | %7.1 |