CHZ 421E — Process Dsg.in Min.Beneficiat. Not Dağılımı
İTÜ CHZ 421E (Process Dsg.in Min.Beneficiat.) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 320 öğrencinin notu, 10 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 1 öğrenci, ortalama 0.00, başarısızlık oranı %100.0.
Ders katalog bilgileri
Cevher Haz. Proses Tasarımı
Process Dsg.in Min.Beneficiat.
- Kredi
- 2,5
- AKTS
- 5,5
- Saat (T+U+L)
- 2+1+0
- Önkoşul
- Var
- 01CHZ 232veyaCHZ 232E
- 02CHZ 213
Proses planlama ve cevher hazırlamadaki önemi. Numune almanın ve mineralojinin proses planlamadaki önemi. Kırma ve eleme devrelerinin tasarımı ve malzeme dengesi. Öğütme devrelerinin tasarımı ve malzeme dengesi. Temel zenginleştirme devre tertipleri. Fiziksel zenginleştirme devrelerinin tasarımı ve malzeme dengesi (Boyuta göre sınıflandırma ile zenginleştirme, elle ayıklama, özgül ağırlık farkına göre zenginleştirme,manyetik ayırma). Flotasyon devrelerinin tasarımı ve malzeme dengesi. Zenginleştirme tesislerine ait proseslerden örnekler.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
42 öğrenci · Ortalama 1.79 · Başarısız %19.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %4.8 | |
| BA | 4 | %9.5 | |
| BB | 6 | %14.3 | |
| CB | 5 | %11.9 | |
| CC | 4 | %9.5 | |
| DC | 3 | %7.1 | |
| DD | 10 | %23.8 | |
| FF | 8 | %19.0 |
2024-2025 Güz Dönemi
57 öğrenci · Ortalama 1.82 · Başarısız %12.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %5.3 | |
| BA | 6 | %10.5 | |
| BB | 6 | %10.5 | |
| CB | 5 | %8.8 | |
| CC | 5 | %8.8 | |
| DC | 10 | %17.5 | |
| DD | 15 | %26.3 | |
| FF | 3 | %5.3 | |
| VF | 4 | %7.0 |
2023-2024 Güz Dönemi
51 öğrenci · Ortalama 2.11 · Başarısız %11.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %5.9 | |
| BA | 5 | %9.8 | |
| BB | 6 | %11.8 | |
| CB | 9 | %17.6 | |
| CC | 12 | %23.5 | |
| DC | 7 | %13.7 | |
| DD | 3 | %5.9 | |
| VF | 6 | %11.8 |
2022-2023 Güz Dönemi
31 öğrenci · Ortalama 2.18 · Başarısız %19.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %3.2 | |
| BA | 9 | %29.0 | |
| BB | 4 | %12.9 | |
| CB | 1 | %3.2 | |
| CC | 6 | %19.4 | |
| DC | 3 | %9.7 | |
| DD | 1 | %3.2 | |
| FF | 1 | %3.2 | |
| VF | 5 | %16.1 |
2021-2022 Güz Dönemi
38 öğrenci · Ortalama 1.93 · Başarısız %13.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %5.3 | |
| BA | 2 | %5.3 | |
| BB | 3 | %7.9 | |
| CB | 11 | %28.9 | |
| CC | 3 | %7.9 | |
| DC | 8 | %21.1 | |
| DD | 4 | %10.5 | |
| FF | 3 | %7.9 | |
| VF | 2 | %5.3 |
2020-2021 Güz Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 2.45 · Başarısız %6.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %10.3 | |
| BA | 3 | %10.3 | |
| BB | 5 | %17.2 | |
| CB | 8 | %27.6 | |
| CC | 4 | %13.8 | |
| DC | 3 | %10.3 | |
| DD | 1 | %3.4 | |
| FF | 1 | %3.4 | |
| VF | 1 | %3.4 |
2019-2020 Güz Dönemi
27 öğrenci · Ortalama 1.91 · Başarısız %18.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %7.4 | |
| BB | 2 | %7.4 | |
| CB | 7 | %25.9 | |
| CC | 7 | %25.9 | |
| DC | 4 | %14.8 | |
| FF | 3 | %11.1 | |
| VF | 2 | %7.4 |
2018-2019 Yaz Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 1.88 · Başarısız %15.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 3 | %23.1 | |
| CB | 1 | %7.7 | |
| CC | 5 | %38.5 | |
| DC | 2 | %15.4 | |
| VF | 2 | %15.4 |
2018-2019 Güz Dönemi
31 öğrenci · Ortalama 1.53 · Başarısız %32.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %6.5 | |
| BA | 1 | %3.2 | |
| BB | 4 | %12.9 | |
| CB | 2 | %6.5 | |
| CC | 5 | %16.1 | |
| DC | 4 | %12.9 | |
| DD | 3 | %9.7 | |
| FF | 5 | %16.1 | |
| VF | 5 | %16.1 |