CHZ 518 — Project Design of Mineral Processing Plants Not Dağılımı
İTÜ CHZ 518 (Project Design of Mineral Processing Plants) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 107 öğrencinin notu, 13 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 7 öğrenci, ortalama 3.14, başarısızlık oranı %14.3.
Ders katalog bilgileri
Cevher Hazırlama Tesis.Projele
Project Design of Mineral Processing Plants
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Proses planlama ve cevher hazırlamadaki önemi. Numune almanın ve mineralojinin proses planlamadaki önemi, Kırma, eleme ve öğütme devrelerinin tasarımı ve malzeme dengesi. Temel zenginleştirme devre tertipleri. Tesis tasarımında etkili olan parametreler, tesis yeri seçimi, kırıcıların seçimi ve yerleştirilmesi, kırma tesis tasarımları, değirmen seçimleri ve öğütme tesis tasarımları, elek seçimleri, siklon seçimi ve boyutlandırmaları, tikiner seçimi ve tasarımları, pompa seçimleri ve boyutlandırmaları, bant konveyör tasarımları, flotasyon zenginleştirme ünitesi tasarımları, diğer zenginleştirme birimlerinin seçimi ve boyutlandırmaları, Cevher hazırlama tesislerinin ekonomisi ve fizibilitesi, cevher hazırlama tesis ürünleri satış yönetimi, uluslararası maden ürünleri piyasaları, ürün satış koşulları
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 3.14 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %14.3 | |
| BA+ | 2 | %28.6 | |
| BA | 3 | %42.9 | |
| FF | 1 | %14.3 |
2024-2025 Bahar Dönemi
12 öğrenci · Ortalama 2.67 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %8.3 | |
| BA | 4 | %33.3 | |
| BB+ | 1 | %8.3 | |
| BB | 1 | %8.3 | |
| CB+ | 1 | %8.3 | |
| CB | 2 | %16.7 | |
| FF | 2 | %16.7 |
2023-2024 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 2.69 · Başarısız %22.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %33.3 | |
| BA | 1 | %11.1 | |
| BB+ | 2 | %22.2 | |
| CC+ | 1 | %11.1 | |
| FF | 2 | %22.2 |
2022-2023 Bahar Dönemi
10 öğrenci · Ortalama 2.90 · Başarısız %10.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %20.0 | |
| BA | 3 | %30.0 | |
| BB | 1 | %10.0 | |
| CB | 3 | %30.0 | |
| FF | 1 | %10.0 |
2021-2022 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 2.93 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %14.3 | |
| BA | 4 | %57.1 | |
| CB | 1 | %14.3 | |
| FF | 1 | %14.3 |
2020-2021 Bahar Dönemi
12 öğrenci · Ortalama 3.00 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %33.3 | |
| BA | 1 | %8.3 | |
| BB | 4 | %33.3 | |
| CB | 1 | %8.3 | |
| CC | 1 | %8.3 | |
| VF | 1 | %8.3 |
2019-2020 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %100.0 |
2018-2019 Bahar Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.14 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 4 | %36.4 | |
| CB | 3 | %27.3 | |
| CC | 2 | %18.2 | |
| VF | 2 | %18.2 |
2017-2018 Bahar Dönemi
12 öğrenci · Ortalama 1.50 · Başarısız %41.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %8.3 | |
| BB | 1 | %8.3 | |
| CB | 3 | %25.0 | |
| CC | 2 | %16.7 | |
| FF | 2 | %16.7 | |
| VF | 3 | %25.0 |
2016-2017 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 1.21 · Başarısız %57.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 2 | %28.6 | |
| CB | 1 | %14.3 | |
| VF | 4 | %57.1 |
2015-2016 Bahar Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 2.17 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 2 | %33.3 | |
| CB | 2 | %33.3 | |
| CC | 1 | %16.7 | |
| VF | 1 | %16.7 |
2014-2015 Bahar Dönemi
3 öğrenci · Ortalama 2.17 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %33.3 | |
| BB | 1 | %33.3 | |
| VF | 1 | %33.3 |
2013-2014 Bahar Dönemi
4 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %25.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 2 | %50.0 | |
| CC | 1 | %25.0 | |
| VF | 1 | %25.0 |