DUM 525E — Rese.Metho.in Marit.Trans.Eng. Not Dağılımı
İTÜ DUM 525E (Rese.Metho.in Marit.Trans.Eng.) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 266 öğrencinin notu, 22 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 4 öğrenci, ortalama 2.00, başarısızlık oranı %50.0.
Ders katalog bilgileri
Rese.Metho.in Marit.Trans.Eng.
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Deniz ulaştırma mühendisliğinde tez, araştıma ve araştırma felsefesi, bilimsel araştırmada etik, tez yazma yöntemleri,nicel ve nitel araştırma yöntemleri, problem tanımlama; hipotezlerin/araştırma sorularının belirlenmesi ve araştırma tasarımı, örnekleme; örneklem türleri, veri toplama; veri türleri; anket formu tasarımı, güvenilirlik ve geçerlilik, istatistik yazılımları ile veri analizi, nitel araştırma süreci, nitel araştırma yöntemleri, nicel ve nitel araştırma yöntemlerinin karşılaştırılması, tez yazımı, araştırma bulgularının yaygınlaştırılması.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
4 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %50.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %50.0 | |
| FF | 2 | %50.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 2.41 · Başarısız %37.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %37.5 | |
| BA+ | 1 | %12.5 | |
| BA | 1 | %12.5 | |
| FF | 1 | %12.5 | |
| VF | 2 | %25.0 |
2024-2025 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 1.97 · Başarısız %44.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %11.1 | |
| BA | 3 | %33.3 | |
| BB+ | 1 | %11.1 | |
| FF | 4 | %44.4 |
2024-2025 Güz Dönemi
10 öğrenci · Ortalama 2.98 · Başarısız %20.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %20.0 | |
| BA+ | 3 | %30.0 | |
| BA | 3 | %30.0 | |
| FF | 2 | %20.0 |
2023-2024 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 1.67 · Başarısız %55.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %11.1 | |
| BA+ | 2 | %22.2 | |
| BA | 1 | %11.1 | |
| FF | 5 | %55.6 |
2023-2024 Güz Dönemi
14 öğrenci · Ortalama 3.23 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %42.9 | |
| BA+ | 2 | %14.3 | |
| BA | 3 | %21.4 | |
| BB+ | 1 | %7.1 | |
| FF | 2 | %14.3 |
2022-2023 Bahar Dönemi
15 öğrenci · Ortalama 3.30 · Başarısız %13.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %53.3 | |
| BA | 5 | %33.3 | |
| FF | 2 | %13.3 |
2022-2023 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.14 · Başarısız %45.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %45.5 | |
| BA | 1 | %9.1 | |
| FF | 5 | %45.5 |
2021-2022 Bahar Dönemi
5 öğrenci · Ortalama 3.70 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %40.0 | |
| BA | 3 | %60.0 |
2021-2022 Güz Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 3.06 · Başarısız %11.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %11.1 | |
| BA | 5 | %55.6 | |
| BB | 2 | %22.2 | |
| FF | 1 | %11.1 |
2020-2021 Bahar Dönemi
14 öğrenci · Ortalama 2.39 · Başarısız %35.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %28.6 | |
| BA | 5 | %35.7 | |
| FF | 5 | %35.7 |
2020-2021 Güz Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 2.46 · Başarısız %30.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %23.1 | |
| BA | 4 | %30.8 | |
| BB | 2 | %15.4 | |
| FF | 4 | %30.8 |
2019-2020 Bahar Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 3.31 · Başarısız %15.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %69.2 | |
| BA | 2 | %15.4 | |
| FF | 2 | %15.4 |
2019-2020 Güz Dönemi
14 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %35.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %7.1 | |
| BA | 2 | %14.3 | |
| BB | 4 | %28.6 | |
| CB | 2 | %14.3 | |
| FF | 5 | %35.7 |
2018-2019 Bahar Dönemi
14 öğrenci · Ortalama 3.07 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %14.3 | |
| BA | 10 | %71.4 | |
| FF | 2 | %14.3 |
2018-2019 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.32 · Başarısız %27.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %9.1 | |
| BA | 1 | %9.1 | |
| BB | 6 | %54.5 | |
| FF | 3 | %27.3 |
2017-2018 Bahar Dönemi
12 öğrenci · Ortalama 3.29 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %25.0 | |
| BA | 7 | %58.3 | |
| BB | 1 | %8.3 | |
| FF | 1 | %8.3 |
2017-2018 Güz Dönemi
21 öğrenci · Ortalama 2.17 · Başarısız %38.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 13 | %61.9 | |
| FF | 8 | %38.1 |
2016-2017 Bahar Dönemi
19 öğrenci · Ortalama 3.16 · Başarısız %15.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %42.1 | |
| BA | 8 | %42.1 | |
| FF | 3 | %15.8 |
2016-2017 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 3.77 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %63.6 | |
| BA | 3 | %27.3 | |
| BB | 1 | %9.1 |
2015-2016 Bahar Dönemi
18 öğrenci · Ortalama 3.06 · Başarısız %22.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 13 | %72.2 | |
| BB | 1 | %5.6 | |
| FF | 4 | %22.2 |
2015-2016 Güz Dönemi
12 öğrenci · Ortalama 2.92 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %50.0 | |
| BB | 2 | %16.7 | |
| CB | 2 | %16.7 | |
| FF | 2 | %16.7 |