EEF 206E — Signal Processing&Linear Syst. Not Dağılımı
İTÜ EEF 206E (Signal Processing&Linear Syst.) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 2.749 öğrencinin notu, 6 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 577 öğrenci, ortalama 2.21, başarısızlık oranı %19.9.
Ders katalog bilgileri
İşaret İşleme ve Lineer Sist.
Signal Processing&Linear Syst.
- Kredi
- 4
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 4+0+0
- Önkoşul
- Yok
Sürekli zamanlı (SZ) işaret ve sistemlere giriş; SZ işaretlerin sınıflandırılması ve önemli SZ işaretler; SZ sistem özellikleri; SZ lineer zamanla değişmeyen (LZD) sistemler: impuls yanıtı, SZ konvolüsyon integrali, diferansiyel denklemler; SZ Fourier serisi açılımı (SZFS); SZ Fourier dönüşümü (SZFD); SZFD ve SZFS arasındaki ilişki; Laplace dönüşümü; SZ-LZD sistemlerin dönüşüm bölgesi analizi; Örnekleme ve örnekleme teoremi; Düzgün Kuvantalama; Ayrık zamanlı (AZ) işaret ve sistemlere giriş; AZ işaretlerin sınıflandırılması ve önemli AZ işaretler; AZ sistem özellikleri; AZ-LZD sistemler; AZ-LZD sistemlerin zaman bölgesi gösterimi: impuls yanıtı, AZ konvolüsyon toplamı, fark denklemleri; AZ Fourier serisi açılımı (AZFS); AZ Fourier dönüşümü (AZFD); AZFD ve AZFS arasındaki ilişki; z-dönüşümü; AZ-LZD sistemlerin dönüşüm bölgesi analizi; Haberleşme uygulamaları; Modülasyon ve demodülasyon; Süzgeçleme; Çok-boyutlu işaretler; Görüntü işleme uygulamaları.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
577 öğrenci · Ortalama 2.21 · Başarısız %19.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 56 | %9.7 | |
| BA+ | 41 | %7.1 | |
| BA | 38 | %6.6 | |
| BB+ | 32 | %5.5 | |
| BB | 61 | %10.6 | |
| CB+ | 43 | %7.5 | |
| CB | 36 | %6.2 | |
| CC+ | 29 | %5.0 | |
| CC | 42 | %7.3 | |
| DC+ | 31 | %5.4 | |
| DC | 18 | %3.1 | |
| DD+ | 18 | %3.1 | |
| DD | 17 | %2.9 | |
| FF | 63 | %10.9 | |
| VF | 52 | %9.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2024-2025 Yaz Dönemi
100 öğrenci · Ortalama 1.55 · Başarısız %30.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %4.0 | |
| BA+ | 3 | %3.0 | |
| BA | 6 | %6.0 | |
| BB+ | 6 | %6.0 | |
| BB | 2 | %2.0 | |
| CB+ | 2 | %2.0 | |
| CB | 2 | %2.0 | |
| CC+ | 11 | %11.0 | |
| CC | 3 | %3.0 | |
| DC+ | 4 | %4.0 | |
| DC | 10 | %10.0 | |
| DD+ | 6 | %6.0 | |
| DD | 11 | %11.0 | |
| FF | 7 | %7.0 | |
| VF | 23 | %23.0 |
2024-2025 Bahar Dönemi
811 öğrenci · Ortalama 1.91 · Başarısız %25.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 37 | %4.6 | |
| BA+ | 28 | %3.5 | |
| BA | 52 | %6.4 | |
| BB+ | 57 | %7.0 | |
| BB | 85 | %10.5 | |
| CB+ | 54 | %6.7 | |
| CB | 40 | %4.9 | |
| CC+ | 44 | %5.4 | |
| CC | 44 | %5.4 | |
| DC+ | 68 | %8.4 | |
| DC | 38 | %4.7 | |
| DD+ | 26 | %3.2 | |
| DD | 29 | %3.6 | |
| FF | 57 | %7.0 | |
| VF | 152 | %18.7 |
2023-2024 Bahar Dönemi
665 öğrenci · Ortalama 1.63 · Başarısız %33.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 26 | %3.9 | |
| BA+ | 22 | %3.3 | |
| BA | 26 | %3.9 | |
| BB+ | 39 | %5.9 | |
| BB | 40 | %6.0 | |
| CB+ | 41 | %6.2 | |
| CB | 38 | %5.7 | |
| CC+ | 30 | %4.5 | |
| CC | 50 | %7.5 | |
| DC+ | 39 | %5.9 | |
| DC | 41 | %6.2 | |
| DD+ | 19 | %2.9 | |
| DD | 30 | %4.5 | |
| FF | 62 | %9.3 | |
| VF | 162 | %24.4 |
2022-2023 Bahar Dönemi
595 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %21.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 35 | %5.9 | |
| BA | 74 | %12.4 | |
| BB | 97 | %16.3 | |
| CB | 83 | %13.9 | |
| CC | 85 | %14.3 | |
| DC | 60 | %10.1 | |
| DD | 33 | %5.5 | |
| FF | 128 | %21.5 |