EEF 232E — Circuit and System Analysis Not Dağılımı
İTÜ EEF 232E (Circuit and System Analysis) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 2.397 öğrencinin notu, 7 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 502 öğrenci, ortalama 2.11, başarısızlık oranı %21.7.
Ders katalog bilgileri
Devre ve Sistem Analizi
Circuit and System Analysis
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Var
- 01MAT 201veyaMAT 201E
- 02MAT 210veyaMAT 210E
- 03KON 201veyaKON 201E
- 04(EEF 210EveyaEEF 210)ve(EHB 211veyaEHB 211E)
- 05EEF 211EveyaEEF 211
Sinüzoidal sürekli hal. Dinamik devrelerin ve sistemlerin durum denklemlerinin jw-domeninde elde edilmesi. Fazörler. Kompleks Güç. Üç-fazlı sistemler. Dinamik devrelerin ve sistemlerin durum ve çıkış denklemlerinin s-domeninde elde edilmesi. Empedans ve admitans kavramı. Kararlılık ve Routh kriteri. Devre fonksiyonları ve parametreleri.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
502 öğrenci · Ortalama 2.11 · Başarısız %21.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 39 | %7.8 | |
| BA+ | 35 | %7.0 | |
| BA | 25 | %5.0 | |
| BB+ | 42 | %8.4 | |
| BB | 36 | %7.2 | |
| CB+ | 49 | %9.8 | |
| CB | 25 | %5.0 | |
| CC+ | 30 | %6.0 | |
| CC | 26 | %5.2 | |
| DC+ | 32 | %6.4 | |
| DC | 15 | %3.0 | |
| DD+ | 19 | %3.8 | |
| DD | 20 | %4.0 | |
| FF | 48 | %9.6 | |
| VF | 61 | %12.2 |
2025-2026 Güz Dönemi
183 öğrenci · Ortalama 1.57 · Başarısız %36.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %1.6 | |
| BA+ | 5 | %2.7 | |
| BA | 12 | %6.6 | |
| BB+ | 12 | %6.6 | |
| BB | 9 | %4.9 | |
| CB+ | 10 | %5.5 | |
| CB | 13 | %7.1 | |
| CC+ | 12 | %6.6 | |
| CC | 13 | %7.1 | |
| DC+ | 5 | %2.7 | |
| DC | 5 | %2.7 | |
| DD+ | 7 | %3.8 | |
| DD | 11 | %6.0 | |
| FF | 22 | %12.0 | |
| VF | 44 | %24.0 |
2024-2025 Yaz Dönemi
100 öğrenci · Ortalama 1.52 · Başarısız %39.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %9.0 | |
| BA+ | 1 | %1.0 | |
| BA | 6 | %6.0 | |
| BB+ | 1 | %1.0 | |
| BB | 6 | %6.0 | |
| CB+ | 4 | %4.0 | |
| CB | 2 | %2.0 | |
| CC+ | 5 | %5.0 | |
| CC | 8 | %8.0 | |
| DC+ | 4 | %4.0 | |
| DC | 8 | %8.0 | |
| DD+ | 3 | %3.0 | |
| DD | 4 | %4.0 | |
| FF | 18 | %18.0 | |
| VF | 21 | %21.0 |
2024-2025 Bahar Dönemi
668 öğrenci · Ortalama 2.01 · Başarısız %18.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 39 | %5.8 | |
| BA+ | 30 | %4.5 | |
| BA | 33 | %4.9 | |
| BB+ | 41 | %6.1 | |
| BB | 43 | %6.4 | |
| CB+ | 40 | %6.0 | |
| CB | 59 | %8.8 | |
| CC+ | 45 | %6.7 | |
| CC | 61 | %9.1 | |
| DC+ | 49 | %7.3 | |
| DC | 38 | %5.7 | |
| DD+ | 34 | %5.1 | |
| DD | 30 | %4.5 | |
| FF | 60 | %9.0 | |
| VF | 66 | %9.9 |
2024-2025 Güz Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2023-2024 Bahar Dönemi
561 öğrenci · Ortalama 1.73 · Başarısız %24.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 21 | %3.7 | |
| BA+ | 14 | %2.5 | |
| BA | 20 | %3.6 | |
| BB+ | 31 | %5.5 | |
| BB | 31 | %5.5 | |
| CB+ | 32 | %5.7 | |
| CB | 33 | %5.9 | |
| CC+ | 48 | %8.6 | |
| CC | 48 | %8.6 | |
| DC+ | 37 | %6.6 | |
| DC | 29 | %5.2 | |
| DD+ | 32 | %5.7 | |
| DD | 49 | %8.7 | |
| FF | 66 | %11.8 | |
| VF | 70 | %12.5 |
2022-2023 Bahar Dönemi
382 öğrenci · Ortalama 1.90 · Başarısız %22.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 26 | %6.8 | |
| BA | 36 | %9.4 | |
| BB | 59 | %15.4 | |
| CB | 54 | %14.1 | |
| CC | 39 | %10.2 | |
| DC | 45 | %11.8 | |
| DD | 37 | %9.7 | |
| FF | 86 | %22.5 |