EEF 262E — Fundamentals of Electronics Not Dağılımı
İTÜ EEF 262E (Fundamentals of Electronics) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 2.623 öğrencinin notu, 8 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 526 öğrenci, ortalama 1.59, başarısızlık oranı %33.8.
Ders katalog bilgileri
Elektroniğin Temelleri
Fundamentals of Electronics
- Kredi
- 4
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 4+0+0
- Önkoşul
- Var
- 01EHB 211veyaEHB 211E
- 02EEF 211EveyaEEF 211
Elektroniğin Temelleri dersinin ilk bölümünde katı hal fiziğinin temelleri, yarı iletken malzemelerin özellikleri, akım taşıyıcılar, sürüklenme ve yayınım mekanizmalarının öğrenilir. İkinci bölümde en temel elektronik devre elemanları olan diyotların yapısı, devre analizinde kullanılan diyot modelleri, diyot devreleri ve farklı diyot türleri incelenir. Üçüncü bölümde ise transistor türleri, yapıları, ikincil etkiler ve transistor devreleri incelenir. Dördüncü bölümde kuvvetlendirme kavramın açıklanır ve ideal akım/gerilim/geçiş-iletkenliği/geçiş-direnci kuvvetlendiricilerinin özellikleri incelenir. Sonrasında tranzistorlu (BJT, MOSFET) devrelerin DC ve ısıl hassasiyet analizi yapılır. BJT veMOSFET'in küçük işaret eşdeğeri bulunur ve BJT veMOSFET'li kuvvetlendiricilerin AC analizi gerçekleştirilir. Temel kuvvetlendirici katların kazanç ve giriş/çıkış dirençleri ve kaskat (doğrudan/kapasitif bağlı) kuvvetlendiricilerin analizi yapılır. Kaskod yapı, Darlington yapısı incelenir. Fark kuvvetlendiricisi, fark ve ortak işaret kazancı, ortak işareti bastırma oranı, akım kaynakları, aktif yüklü devreler ve idealsizlikler işlenecektir. Son olarak ideal ve ideal olmayan işlemsel yükselteçlerin doğrusal ve doğrusal olmayan uygulamaları ele alınacaktır.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
526 öğrenci · Ortalama 1.59 · Başarısız %33.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %3.6 | |
| BA+ | 20 | %3.8 | |
| BA | 21 | %4.0 | |
| BB+ | 24 | %4.6 | |
| BB | 35 | %6.7 | |
| CB+ | 19 | %3.6 | |
| CB | 29 | %5.5 | |
| CC+ | 51 | %9.7 | |
| CC | 30 | %5.7 | |
| DC+ | 18 | %3.4 | |
| DC | 22 | %4.2 | |
| DD+ | 19 | %3.6 | |
| DD | 41 | %7.8 | |
| FF | 116 | %22.1 | |
| VF | 62 | %11.8 |
2025-2026 Güz Dönemi
179 öğrenci · Ortalama 1.86 · Başarısız %20.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %5.0 | |
| BA+ | 8 | %4.5 | |
| BA | 9 | %5.0 | |
| BB+ | 9 | %5.0 | |
| BB | 13 | %7.3 | |
| CB+ | 6 | %3.4 | |
| CB | 11 | %6.1 | |
| CC+ | 9 | %5.0 | |
| CC | 16 | %8.9 | |
| DC+ | 6 | %3.4 | |
| DC | 19 | %10.6 | |
| DD+ | 13 | %7.3 | |
| DD | 15 | %8.4 | |
| FF | 17 | %9.5 | |
| VF | 19 | %10.6 |
2024-2025 Yaz Dönemi
113 öğrenci · Ortalama 1.90 · Başarısız %26.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %3.5 | |
| BA+ | 6 | %5.3 | |
| BA | 7 | %6.2 | |
| BB+ | 10 | %8.8 | |
| BB | 13 | %11.5 | |
| CB+ | 3 | %2.7 | |
| CB | 7 | %6.2 | |
| CC+ | 8 | %7.1 | |
| CC | 4 | %3.5 | |
| DC+ | 3 | %2.7 | |
| DC | 10 | %8.8 | |
| DD+ | 3 | %2.7 | |
| DD | 5 | %4.4 | |
| FF | 30 | %26.5 |
2024-2025 Bahar Dönemi
633 öğrenci · Ortalama 1.48 · Başarısız %40.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 25 | %3.9 | |
| BA+ | 17 | %2.7 | |
| BA | 27 | %4.3 | |
| BB+ | 31 | %4.9 | |
| BB | 46 | %7.3 | |
| CB+ | 31 | %4.9 | |
| CB | 44 | %7.0 | |
| CC+ | 18 | %2.8 | |
| CC | 44 | %7.0 | |
| DC+ | 7 | %1.1 | |
| DC | 31 | %4.9 | |
| DD+ | 15 | %2.4 | |
| DD | 38 | %6.0 | |
| FF | 143 | %22.6 | |
| VF | 116 | %18.3 |
2024-2025 Güz Dönemi
3 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 3 | %100.0 |
2023-2024 Yaz Dönemi
209 öğrenci · Ortalama 1.91 · Başarısız %15.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %4.8 | |
| BA+ | 6 | %2.9 | |
| BA | 7 | %3.3 | |
| BB+ | 8 | %3.8 | |
| BB | 12 | %5.7 | |
| CB+ | 19 | %9.1 | |
| CB | 23 | %11.0 | |
| CC+ | 15 | %7.2 | |
| CC | 11 | %5.3 | |
| DC+ | 9 | %4.3 | |
| DC | 12 | %5.7 | |
| DD+ | 20 | %9.6 | |
| DD | 25 | %12.0 | |
| FF | 32 | %15.3 |
2023-2024 Bahar Dönemi
621 öğrenci · Ortalama 1.12 · Başarısız %52.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %2.4 | |
| BA+ | 9 | %1.4 | |
| BA | 13 | %2.1 | |
| BB+ | 19 | %3.1 | |
| BB | 26 | %4.2 | |
| CB+ | 30 | %4.8 | |
| CB | 27 | %4.3 | |
| CC+ | 29 | %4.7 | |
| CC | 29 | %4.7 | |
| DC+ | 36 | %5.8 | |
| DC | 27 | %4.3 | |
| DD+ | 21 | %3.4 | |
| DD | 13 | %2.1 | |
| FF | 327 | %52.7 |
2022-2023 Bahar Dönemi
339 öğrenci · Ortalama 0.97 · Başarısız %51.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %1.8 | |
| BA | 10 | %2.9 | |
| BB | 17 | %5.0 | |
| CB | 27 | %8.0 | |
| CC | 24 | %7.1 | |
| DC | 42 | %12.4 | |
| DD | 39 | %11.5 | |
| FF | 174 | %51.3 |