EHB 466E — Remote Sensing Not Dağılımı
İTÜ EHB 466E (Remote Sensing) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 426 öğrencinin notu, 12 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 28 öğrenci, ortalama 3.13, başarısızlık oranı %3.6.
Ders katalog bilgileri
Uzaktan Algılama
Remote Sensing
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Var
Aktif ve pasif uzaktan algılama sistemleri, uygulama alanları, Işınımın temelleri, Çerçeveleme ve çok spektrumlu tarama ve algılama sistemleri, Mikrodalga bölgesinde uzaktan algılama, radar ve SAR sistemleri, Uzaktan algılama uyduları, veri toplama ve işleme, Sınıflandırma ve veri birleştirme konularını kapsar.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 3.13 · Başarısız %3.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %3.6 | |
| BA+ | 2 | %7.1 | |
| BA | 7 | %25.0 | |
| BB+ | 9 | %32.1 | |
| BB | 5 | %17.9 | |
| CB | 3 | %10.7 | |
| VF | 1 | %3.6 |
2024-2025 Bahar Dönemi
16 öğrenci · Ortalama 3.03 · Başarısız %6.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %18.8 | |
| BA | 2 | %12.5 | |
| BB+ | 2 | %12.5 | |
| BB | 5 | %31.3 | |
| CB+ | 2 | %12.5 | |
| CB | 1 | %6.3 | |
| VF | 1 | %6.3 |
2022-2023 Bahar Dönemi
49 öğrenci · Ortalama 3.76 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 33 | %67.3 | |
| BA | 10 | %20.4 | |
| BB | 4 | %8.2 | |
| CB | 2 | %4.1 |
2021-2022 Bahar Dönemi
54 öğrenci · Ortalama 3.25 · Başarısız %7.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %27.8 | |
| BA | 26 | %48.1 | |
| BB | 4 | %7.4 | |
| CB | 5 | %9.3 | |
| FF | 2 | %3.7 | |
| VF | 2 | %3.7 |
2020-2021 Bahar Dönemi
54 öğrenci · Ortalama 3.76 · Başarısız %1.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 41 | %75.9 | |
| BA | 7 | %13.0 | |
| BB | 4 | %7.4 | |
| CB | 1 | %1.9 | |
| VF | 1 | %1.9 |
2019-2020 Bahar Dönemi
32 öğrenci · Ortalama 3.77 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 18 | %56.3 | |
| BA | 13 | %40.6 | |
| BB | 1 | %3.1 |
2018-2019 Bahar Dönemi
34 öğrenci · Ortalama 3.09 · Başarısız %2.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %26.5 | |
| BA | 10 | %29.4 | |
| BB | 4 | %11.8 | |
| CB | 4 | %11.8 | |
| CC | 6 | %17.6 | |
| FF | 1 | %2.9 |
2017-2018 Bahar Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 3.46 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %42.9 | |
| BA | 6 | %21.4 | |
| BB | 7 | %25.0 | |
| CB | 2 | %7.1 | |
| CC | 1 | %3.6 |
2016-2017 Bahar Dönemi
44 öğrenci · Ortalama 3.25 · Başarısız %4.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %43.2 | |
| BA | 9 | %20.5 | |
| BB | 5 | %11.4 | |
| CB | 5 | %11.4 | |
| CC | 4 | %9.1 | |
| FF | 1 | %2.3 | |
| VF | 1 | %2.3 |
2015-2016 Bahar Dönemi
39 öğrenci · Ortalama 3.38 · Başarısız %2.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %38.5 | |
| BA | 12 | %30.8 | |
| BB | 7 | %17.9 | |
| CB | 2 | %5.1 | |
| CC | 2 | %5.1 | |
| VF | 1 | %2.6 |
2014-2015 Bahar Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 3.22 · Başarısız %4.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %34.8 | |
| BA | 3 | %13.0 | |
| BB | 8 | %34.8 | |
| CB | 3 | %13.0 | |
| VF | 1 | %4.3 |
2013-2014 Bahar Dönemi
25 öğrenci · Ortalama 3.04 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %28.0 | |
| BA | 4 | %16.0 | |
| BB | 5 | %20.0 | |
| CB | 4 | %16.0 | |
| CC | 3 | %12.0 | |
| DC | 2 | %8.0 |