ELK 107E — Int to Sci.&Eng.Comp. (Python) Not Dağılımı
İTÜ ELK 107E (Int to Sci.&Eng.Comp. (Python)) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 1.346 öğrencinin notu, 14 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 1 öğrenci, ortalama 3.50, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Programlamaya Giriş (Python)
Int to Sci.&Eng.Comp. (Python)
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4,5
- Saat (T+U+L)
- 2+0+2
- Önkoşul
- Var
- 01BIL 110veyaBIL 110E
- 02EEF 110EveyaEEF 110
Bu ders öğrencilere mühendislik problemlerine algoritmik bir bakış açısı kazandıracak şekilde düzenlenmiştir. Ayrıca yüksek düzey programlama dillerinden olan Pyton kullanılarak temel Elektrik Mühendisliği problemlerine çözümler üretilecektir. Daha karmaşık olan problemlerin çözümü ise birden fazla mühendislik platformunu beraber kullanmaya olanak sağlayan Matlab programlama dili ile gerçekleştirilecektir. Ders içeriğinde yer alan konular: Algoritma ve akış diyagramının tanımı, algoritmik programlamanın mühendislik problemlerinin çözümünde kullanılması, Pyton ile programlamaya giriş: mantık işlemleri, akış kontrolü, döngüler, hatalar ve çözüm önerileri, fonksiyon yazma ve kullanma, lineer ve lineer olmayan denklem çözme uygulamaları, eğri uydurma, difenransiyel denklem uygulamaları, integral alma, parametrik işlemler, 2 boyutlu ve 3 boyutlu grafik çizimleri, Matlab’de programlama ve mühendislik problemlerinin şematik çözümü.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 3.50 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %100.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
49 öğrenci · Ortalama 3.17 · Başarısız %4.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %14.3 | |
| BA+ | 8 | %16.3 | |
| BA | 11 | %22.4 | |
| BB+ | 11 | %22.4 | |
| BB | 1 | %2.0 | |
| CB+ | 1 | %2.0 | |
| CB | 3 | %6.1 | |
| CC+ | 2 | %4.1 | |
| CC | 1 | %2.0 | |
| DC+ | 2 | %4.1 | |
| VF | 2 | %4.1 |
2024-2025 Güz Dönemi
55 öğrenci · Ortalama 2.74 · Başarısız %7.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %12.7 | |
| BA+ | 4 | %7.3 | |
| BA | 7 | %12.7 | |
| BB+ | 5 | %9.1 | |
| BB | 3 | %5.5 | |
| CB+ | 8 | %14.5 | |
| CB | 6 | %10.9 | |
| CC+ | 3 | %5.5 | |
| CC | 4 | %7.3 | |
| DC+ | 2 | %3.6 | |
| DC | 1 | %1.8 | |
| DD+ | 1 | %1.8 | |
| FF | 3 | %5.5 | |
| VF | 1 | %1.8 |
2023-2024 Güz Dönemi
64 öğrenci · Ortalama 2.82 · Başarısız %7.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %7.8 | |
| BA+ | 9 | %14.1 | |
| BA | 14 | %21.9 | |
| BB+ | 6 | %9.4 | |
| BB | 4 | %6.3 | |
| CB+ | 7 | %10.9 | |
| CB | 4 | %6.3 | |
| CC+ | 1 | %1.6 | |
| CC | 3 | %4.7 | |
| DC+ | 2 | %3.1 | |
| DC | 3 | %4.7 | |
| DD | 1 | %1.6 | |
| FF | 5 | %7.8 |
2022-2023 Güz Dönemi
82 öğrenci · Ortalama 2.38 · Başarısız %9.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %7.3 | |
| BA | 11 | %13.4 | |
| BB | 20 | %24.4 | |
| CB | 9 | %11.0 | |
| CC | 18 | %22.0 | |
| DC | 8 | %9.8 | |
| DD | 2 | %2.4 | |
| FF | 8 | %9.8 |
2021-2022 Bahar Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2021-2022 Güz Dönemi
152 öğrenci · Ortalama 2.35 · Başarısız %9.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %3.9 | |
| BA | 21 | %13.8 | |
| BB | 43 | %28.3 | |
| CB | 25 | %16.4 | |
| CC | 16 | %10.5 | |
| DC | 19 | %12.5 | |
| DD | 8 | %5.3 | |
| FF | 9 | %5.9 | |
| VF | 5 | %3.3 |
2020-2021 Güz Dönemi
197 öğrenci · Ortalama 3.17 · Başarısız %6.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 43 | %21.8 | |
| BA | 83 | %42.1 | |
| BB | 39 | %19.8 | |
| CB | 13 | %6.6 | |
| CC | 5 | %2.5 | |
| DC | 2 | %1.0 | |
| FF | 12 | %6.1 |
2019-2020 Güz Dönemi
160 öğrenci · Ortalama 2.49 · Başarısız %13.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %11.9 | |
| BA | 31 | %19.4 | |
| BB | 37 | %23.1 | |
| CB | 17 | %10.6 | |
| CC | 18 | %11.3 | |
| DC | 15 | %9.4 | |
| DD | 2 | %1.3 | |
| FF | 5 | %3.1 | |
| VF | 16 | %10.0 |
2018-2019 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 3 | %42.9 | |
| CC | 2 | %28.6 | |
| DD | 1 | %14.3 | |
| FF | 1 | %14.3 |
2018-2019 Güz Dönemi
115 öğrenci · Ortalama 1.93 · Başarısız %27.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %9.6 | |
| BA | 12 | %10.4 | |
| BB | 19 | %16.5 | |
| CB | 13 | %11.3 | |
| CC | 15 | %13.0 | |
| DC | 7 | %6.1 | |
| DD | 6 | %5.2 | |
| FF | 13 | %11.3 | |
| VF | 19 | %16.5 |
2017-2018 Bahar Dönemi
118 öğrenci · Ortalama 1.80 · Başarısız %26.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %5.1 | |
| BA | 12 | %10.2 | |
| BB | 14 | %11.9 | |
| CB | 17 | %14.4 | |
| CC | 19 | %16.1 | |
| DC | 10 | %8.5 | |
| DD | 9 | %7.6 | |
| FF | 7 | %5.9 | |
| VF | 24 | %20.3 |
2016-2017 Bahar Dönemi
189 öğrenci · Ortalama 1.68 · Başarısız %29.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %3.7 | |
| BA | 13 | %6.9 | |
| BB | 24 | %12.7 | |
| CB | 31 | %16.4 | |
| CC | 28 | %14.8 | |
| DC | 16 | %8.5 | |
| DD | 15 | %7.9 | |
| FF | 42 | %22.2 | |
| VF | 13 | %6.9 |
2015-2016 Bahar Dönemi
156 öğrenci · Ortalama 1.42 · Başarısız %39.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %3.2 | |
| BA | 11 | %7.1 | |
| BB | 9 | %5.8 | |
| CB | 21 | %13.5 | |
| CC | 26 | %16.7 | |
| DC | 16 | %10.3 | |
| DD | 7 | %4.5 | |
| FF | 31 | %19.9 | |
| VF | 30 | %19.2 |