ELK 436 — High Voltage Meaurement Laboratory Not Dağılımı
İTÜ ELK 436 (High Voltage Meaurement Laboratory) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 402 öğrencinin notu, 13 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2022-2023 Bahar Dönemi): 35 öğrenci, ortalama 3.34, başarısızlık oranı %5.7.
Ders katalog bilgileri
Yüksek Gerilim Ölçme Lab.
High Voltage Meaurement Laboratory
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Var
Yüksek gerilim dalga şekillerinin tanımlanması. Ölçme hataları ve kaynakları. Yüksek gerilim ölçmenin ilkeleri. Ölçü aletleri. Yüksek alternatif gerilimlerin ölçülmesi. Yüksek doğru gerilimlerin ölçülmesi. Darbe gerilimlerinin ölçülmesi. Korona kayıplarının ve kısmi boşalmaların ölçülmesi. Yüksek gerilim elektrik alanlarının ölçülmesi. Yüksek darbe akımlarının ölçülmesi. Ölçme sonuçlarının değerlendirilmesi.
Dönem bazında not dağılımı
2022-2023 Bahar Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 3.34 · Başarısız %5.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %28.6 | |
| BA | 18 | %51.4 | |
| BB | 3 | %8.6 | |
| CB | 2 | %5.7 | |
| FF | 2 | %5.7 |
2020-2021 Bahar Dönemi
37 öğrenci · Ortalama 3.43 · Başarısız %2.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 17 | %45.9 | |
| BA | 7 | %18.9 | |
| BB | 9 | %24.3 | |
| CB | 3 | %8.1 | |
| FF | 1 | %2.7 |
2019-2020 Bahar Dönemi
37 öğrenci · Ortalama 3.26 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %10.8 | |
| BA | 18 | %48.6 | |
| BB | 10 | %27.0 | |
| CB | 3 | %8.1 | |
| CC | 2 | %5.4 |
2018-2019 Bahar Dönemi
33 öğrenci · Ortalama 3.08 · Başarısız %3.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %27.3 | |
| BA | 6 | %18.2 | |
| BB | 9 | %27.3 | |
| CB | 3 | %9.1 | |
| CC | 5 | %15.2 | |
| FF | 1 | %3.0 |
2017-2018 Bahar Dönemi
36 öğrenci · Ortalama 2.96 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %16.7 | |
| BA | 9 | %25.0 | |
| BB | 7 | %19.4 | |
| CB | 5 | %13.9 | |
| CC | 8 | %22.2 | |
| DC | 1 | %2.8 |
2016-2017 Bahar Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 2.90 · Başarısız %3.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %13.8 | |
| BA | 5 | %17.2 | |
| BB | 11 | %37.9 | |
| CB | 3 | %10.3 | |
| CC | 5 | %17.2 | |
| VF | 1 | %3.4 |
2015-2016 Bahar Dönemi
19 öğrenci · Ortalama 2.89 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %21.1 | |
| BA | 3 | %15.8 | |
| BB | 2 | %10.5 | |
| CB | 5 | %26.3 | |
| CC | 5 | %26.3 |
2014-2015 Bahar Dönemi
20 öğrenci · Ortalama 2.80 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %5.0 | |
| BA | 6 | %30.0 | |
| BB | 6 | %30.0 | |
| CB | 3 | %15.0 | |
| CC | 1 | %5.0 | |
| DC | 1 | %5.0 | |
| DD | 2 | %10.0 |
2013-2014 Bahar Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 2.56 · Başarısız %2.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %2.5 | |
| BA | 6 | %15.0 | |
| BB | 11 | %27.5 | |
| CB | 9 | %22.5 | |
| CC | 9 | %22.5 | |
| DC | 2 | %5.0 | |
| DD | 1 | %2.5 | |
| FF | 1 | %2.5 |
2012-2013 Bahar Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 2.69 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %11.4 | |
| BA | 6 | %17.1 | |
| BB | 7 | %20.0 | |
| CB | 7 | %20.0 | |
| CC | 6 | %17.1 | |
| DC | 3 | %8.6 | |
| DD | 2 | %5.7 |
2011-2012 Bahar Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 2.71 · Başarısız %3.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %3.4 | |
| BA | 3 | %10.3 | |
| BB | 13 | %44.8 | |
| CB | 6 | %20.7 | |
| CC | 5 | %17.2 | |
| FF | 1 | %3.4 |
2010-2011 Bahar Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 2.97 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %16.7 | |
| BA | 8 | %26.7 | |
| BB | 5 | %16.7 | |
| CB | 7 | %23.3 | |
| CC | 3 | %10.0 | |
| DC | 1 | %3.3 | |
| DD | 1 | %3.3 |
2009-2010 Bahar Dönemi
22 öğrenci · Ortalama 2.64 · Başarısız %4.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %4.5 | |
| BA | 6 | %27.3 | |
| BB | 3 | %13.6 | |
| CB | 5 | %22.7 | |
| CC | 5 | %22.7 | |
| DC | 1 | %4.5 | |
| FF | 1 | %4.5 |