GEO 509 — The Evaluation of Real Estates Not Dağılımı
İTÜ GEO 509 (The Evaluation of Real Estates) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 264 öğrencinin notu, 13 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 11 öğrenci, ortalama 3.23, başarısızlık oranı %18.2.
Ders katalog bilgileri
Taşınmaz Mal Değerlemesi
The Evaluation of Real Estates
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Taşınmaz, mülkiyet ve değer kavramı, taşınmaz değerlemesinin önemi, Türk vergi sistemine genel bakış, Türkiye’de taşınmaz değerlendirmesine ilişkin mevzuatın tarihsel gelişimi, taşınmaz değerleme kriterlerinin irdelenmesi, taşınmaz değerleme yöntemleri; karşılaştırma, gelir, maliyet ve karma değerleme yöntemleri, nominal değerleme yöntemi, değerleme yöntemlerinin karşılaştırılması, değer ve vergi amaçlı harita üretimi, taşınmaz değerleme ve coğrafi bilgi sistemleri, taşınmaz değerlemesinde ülkemizdeki uygulamalar, kat mülkiyeti mevzuatı ve uygulamaları
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 3.23 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %63.6 | |
| BA+ | 2 | %18.2 | |
| VF | 2 | %18.2 |
2024-2025 Güz Dönemi
15 öğrenci · Ortalama 3.30 · Başarısız %13.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %33.3 | |
| BA+ | 6 | %40.0 | |
| BA | 2 | %13.3 | |
| VF | 2 | %13.3 |
2023-2024 Güz Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 2.54 · Başarısız %28.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %21.4 | |
| BA+ | 4 | %14.3 | |
| BA | 4 | %14.3 | |
| BB+ | 3 | %10.7 | |
| BB | 1 | %3.6 | |
| CB+ | 2 | %7.1 | |
| VF | 8 | %28.6 |
2022-2023 Güz Dönemi
26 öğrenci · Ortalama 2.31 · Başarısız %19.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %11.5 | |
| BA | 3 | %11.5 | |
| BB | 4 | %15.4 | |
| CB | 7 | %26.9 | |
| CC | 4 | %15.4 | |
| FF | 1 | %3.8 | |
| VF | 4 | %15.4 |
2021-2022 Güz Dönemi
32 öğrenci · Ortalama 1.97 · Başarısız %31.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %6.3 | |
| BA | 6 | %18.8 | |
| BB | 4 | %12.5 | |
| CB | 4 | %12.5 | |
| CC | 6 | %18.8 | |
| FF | 10 | %31.3 |
2020-2021 Güz Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 2.48 · Başarısız %34.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %47.8 | |
| BA | 2 | %8.7 | |
| BB | 2 | %8.7 | |
| FF | 8 | %34.8 |
2019-2020 Güz Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 2.88 · Başarısız %15.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %23.1 | |
| BA | 4 | %30.8 | |
| BB | 3 | %23.1 | |
| CB | 1 | %7.7 | |
| VF | 2 | %15.4 |
2018-2019 Güz Dönemi
21 öğrenci · Ortalama 2.76 · Başarısız %23.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %33.3 | |
| BA | 6 | %28.6 | |
| BB | 3 | %14.3 | |
| VF | 5 | %23.8 |
2017-2018 Güz Dönemi
18 öğrenci · Ortalama 2.31 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %5.6 | |
| BA | 3 | %16.7 | |
| BB | 3 | %16.7 | |
| CB | 4 | %22.2 | |
| CC | 4 | %22.2 | |
| VF | 3 | %16.7 |
2016-2017 Güz Dönemi
24 öğrenci · Ortalama 2.50 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %4.2 | |
| BA | 8 | %33.3 | |
| BB | 4 | %16.7 | |
| CB | 4 | %16.7 | |
| CC | 3 | %12.5 | |
| VF | 4 | %16.7 |
2015-2016 Güz Dönemi
14 öğrenci · Ortalama 2.36 · Başarısız %21.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %14.3 | |
| BA | 2 | %14.3 | |
| BB | 3 | %21.4 | |
| CB | 2 | %14.3 | |
| CC | 2 | %14.3 | |
| FF | 3 | %21.4 |
2014-2015 Güz Dönemi
22 öğrenci · Ortalama 3.07 · Başarısız %13.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %31.8 | |
| BA | 7 | %31.8 | |
| BB | 5 | %22.7 | |
| FF | 3 | %13.6 |
2013-2014 Güz Dönemi
17 öğrenci · Ortalama 2.41 · Başarısız %35.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %29.4 | |
| BA | 6 | %35.3 | |
| FF | 6 | %35.3 |