GMI 484E — Engine Room Simulator (ERS) II Not Dağılımı
İTÜ GMI 484E (Engine Room Simulator (ERS) II) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 502 öğrencinin notu, 7 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 83 öğrenci, ortalama 2.43, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Engine Room Simulator (ERS) II
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- Saat (T+U+L)
- 1+0+2
- Önkoşul
- Var
Ana makine, dizel ve turbo jeneratör, kazan, gemi yardımcı makineleri ve sistemlerindeki sorunlar ve çözümleri ile ilgili simülatör uygulamaları. Manevra ve vardiya tutma sırasında çıkan sorunlar ve çözümleri. Verimli operasyon. Makine takımı oluşturma ve takım yönetimi. Acil durumlarda personelin sevk ve idaresi.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
83 öğrenci · Ortalama 2.43 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %6.0 | |
| BA+ | 3 | %3.6 | |
| BA | 6 | %7.2 | |
| BB+ | 8 | %9.6 | |
| BB | 7 | %8.4 | |
| CB+ | 5 | %6.0 | |
| CB | 6 | %7.2 | |
| CC+ | 10 | %12.0 | |
| CC | 8 | %9.6 | |
| DC+ | 8 | %9.6 | |
| DC | 6 | %7.2 | |
| DD+ | 5 | %6.0 | |
| DD | 6 | %7.2 |
2024-2025 Bahar Dönemi
73 öğrenci · Ortalama 2.98 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %5.5 | |
| BA+ | 6 | %8.2 | |
| BA | 13 | %17.8 | |
| BB+ | 10 | %13.7 | |
| BB | 10 | %13.7 | |
| CB+ | 8 | %11.0 | |
| CB | 10 | %13.7 | |
| CC+ | 4 | %5.5 | |
| CC | 4 | %5.5 | |
| DC+ | 3 | %4.1 | |
| DC | 1 | %1.4 |
2023-2024 Bahar Dönemi
98 öğrenci · Ortalama 2.45 · Başarısız %4.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %7.1 | |
| BA+ | 5 | %5.1 | |
| BA | 4 | %4.1 | |
| BB+ | 7 | %7.1 | |
| BB | 6 | %6.1 | |
| CB+ | 12 | %12.2 | |
| CB | 11 | %11.2 | |
| CC+ | 15 | %15.3 | |
| CC | 8 | %8.2 | |
| DC+ | 8 | %8.2 | |
| DC | 5 | %5.1 | |
| DD+ | 4 | %4.1 | |
| DD | 2 | %2.0 | |
| FF | 4 | %4.1 |
2022-2023 Bahar Dönemi
73 öğrenci · Ortalama 2.56 · Başarısız %6.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %8.2 | |
| BA | 13 | %17.8 | |
| BB | 15 | %20.5 | |
| CB | 17 | %23.3 | |
| CC | 11 | %15.1 | |
| DC | 4 | %5.5 | |
| DD | 2 | %2.7 | |
| FF | 5 | %6.8 |
2022-2023 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.82 · Başarısız %9.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %18.2 | |
| BA | 1 | %9.1 | |
| BB | 4 | %36.4 | |
| CB | 3 | %27.3 | |
| VF | 1 | %9.1 |
2021-2022 Bahar Dönemi
74 öğrenci · Ortalama 2.72 · Başarısız %2.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %13.5 | |
| BA | 12 | %16.2 | |
| BB | 20 | %27.0 | |
| CB | 13 | %17.6 | |
| CC | 6 | %8.1 | |
| DC | 8 | %10.8 | |
| DD | 3 | %4.1 | |
| FF | 1 | %1.4 | |
| VF | 1 | %1.4 |
2020-2021 Bahar Dönemi
90 öğrenci · Ortalama 3.13 · Başarısız %2.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 14 | %15.6 | |
| BA | 35 | %38.9 | |
| BB | 22 | %24.4 | |
| CB | 9 | %10.0 | |
| CC | 7 | %7.8 | |
| DD | 1 | %1.1 | |
| FF | 2 | %2.2 |