INS 226E — Fundamentals of Mathematical Modelling in Engineering Not Dağılımı

İTÜ INS 226E (Fundamentals of Mathematical Modelling in Engineering) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 527 öğrencinin notu, 11 dönem üzerinden listelenmiştir.

En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 55 öğrenci, ortalama 2.98, başarısızlık oranı %1.8.

INS226-INS226EEğitim dili: Türkçe/English

Mühendis Matematik Model Esas

Fundamentals of Mathematical Modelling in Engineering

Kredi: 3
AKTS: 5
Saat (T+U+L): 3+0+0
Önkoşul: Yok

Model formasyonu. Kabuller. Matematik sorunun formüllendirilmesi. Model geçerliliğinin sınanması. Model duyarlılığının çözümlenmesi. Çözümlerin yorumlanması. Modelin karar, tasarım ve tahmin için kullanılması. Diferansiyel denklem temel fikir ve kavramları. Büyüme ve küçülme temel diferansiyel denklemleri. Değişkenleri ayırabilen diferansiyel denklemler. birinci dereceden doğrusal diferansiyel denklem ile modelleme. İkinci dereceden diferansiyel denklem modellenmesi. Diferansiyel denklem takımı ve kaotik davranışlar. Dinamik kaotik modelleme. Fraktal (kesirli) geometrisi modellemesi. Nüfus modellemesi. Karbon yaşlanması. Su ısınma ve soğuma modelleri. Yapay böbrek makinası modellemesi. Roket uçuşları. Göl modellemesi. Mekanik salınımlar. Bilgisayar uygulamaları.

2025-2026 Bahar Dönemi

55 öğrenci · Ortalama 2.98 · Başarısız %1.8

2025-2026 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	7	%12.7
BA+	8	%14.5
BA	7	%12.7
BB+	6	%10.9
BB	5	%9.1
CB+	5	%9.1
CB	6	%10.9
CC+	3	%5.5
CC	3	%5.5
DC+	1	%1.8
DC	1	%1.8
DD+	1	%1.8
DD	1	%1.8
FF	1	%1.8

2024-2025 Bahar Dönemi

56 öğrenci · Ortalama 2.65 · Başarısız %10.7

2024-2025 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	9	%16.1
BA+	11	%19.6
BA	4	%7.1
BB+	6	%10.7
BB	2	%3.6
CB	3	%5.4
CC+	2	%3.6
CC	2	%3.6
DC+	3	%5.4
DC	2	%3.6
DD+	5	%8.9
DD	1	%1.8
FF	6	%10.7

2023-2024 Bahar Dönemi

37 öğrenci · Ortalama 2.82 · Başarısız %5.4

2023-2024 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	4	%10.8
BA+	4	%10.8
BA	2	%5.4
BB+	3	%8.1
BB	6	%16.2
CB+	6	%16.2
CB	4	%10.8
CC+	3	%8.1
CC	2	%5.4
DC	1	%2.7
FF	2	%5.4

2022-2023 Bahar Dönemi

36 öğrenci · Ortalama 2.14 · Başarısız %8.3

2022-2023 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	4	%11.1
BA	3	%8.3
BB	6	%16.7
CB	4	%11.1
CC	3	%8.3
DC	7	%19.4
DD	6	%16.7
FF	3	%8.3

2021-2022 Bahar Dönemi

21 öğrenci · Ortalama 2.83 · Başarısız %14.3

2021-2022 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	6	%28.6
BA	4	%19.0
BB	5	%23.8
CB	2	%9.5
DC	1	%4.8
FF	2	%9.5
VF	1	%4.8

2012-2013 Güz Dönemi

95 öğrenci · Ortalama 1.73 · Başarısız %3.2

2012-2013 Güz Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	3	%3.2
BA	3	%3.2
BB	6	%6.3
CB	6	%6.3
CC	20	%21.1
DC	30	%31.6
DD	24	%25.3
FF	3	%3.2

2011-2012 Bütünleme Dönemi

1 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %0.0

2011-2012 Bütünleme Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran	Dağılım
CC	1	%100.0

2011-2012 Bahar Dönemi

63 öğrenci · Ortalama 2.25 · Başarısız %3.2

2011-2012 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	4	%6.3
BA	5	%7.9
BB	7	%11.1
CB	11	%17.5
CC	19	%30.2
DC	13	%20.6
DD	2	%3.2
FF	2	%3.2

2011-2012 Güz Dönemi

70 öğrenci · Ortalama 2.27 · Başarısız %1.4

2011-2012 Güz Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	6	%8.6
BA	5	%7.1
BB	8	%11.4
CB	6	%8.6
CC	27	%38.6
DC	15	%21.4
DD	2	%2.9
FF	1	%1.4

2010-2011 Bahar Dönemi

41 öğrenci · Ortalama 1.99 · Başarısız %0.0

2010-2011 Bahar Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	2	%4.9
BA	2	%4.9
BB	2	%4.9
CB	4	%9.8
CC	12	%29.3
DC	15	%36.6
DD	4	%9.8

2010-2011 Güz Dönemi

52 öğrenci · Ortalama 2.04 · Başarısız %1.9

2010-2011 Güz Dönemi not dağılımı
Not	Öğrenci	Oran
AA	4	%7.7
BA	1	%1.9
BB	4	%7.7
CB	6	%11.5
CC	20	%38.5
DC	7	%13.5
DD	9	%17.3
FF	1	%1.9

Ders katalog bilgileri