ISL 360E — Quantitative Rsrch&DataAnlys. Not Dağılımı
İTÜ ISL 360E (Quantitative Rsrch&DataAnlys.) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 1.765 öğrencinin notu, 15 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 188 öğrenci, ortalama 2.55, başarısızlık oranı %0.5.
Ders katalog bilgileri
Nicel Araştırma ve Veri Analizi
Quantitative Rsrch&DataAnlys.
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 2+2+0
- Önkoşul
- Var
Araştırmada Etik Kurallar, Araştırma Süreci, Araştırma Tasarımı Türleri, İşletme ve mühendislik problemlerinin çözümüne yönelik nicel veri toplama yöntemleri, Değişkenleri Ölçme Yöntemleri, Ölçek Türleri, Örnekleme Yönteminin belirlenmesi, Örnek hacmi saptanması, Veri Analiz Tekniğinin Seçimi , Temel İstatistiksel Testlere Bakış, Seçilmiş Parametrik Olmayan Testler, Temel Parametrik testler, Seçilmiş Çok değişkenli Analizler, SPSS de ders kapsamındaki istatistiki testlerin uygulanmasını ve sonuçların raporlanması.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
188 öğrenci · Ortalama 2.55 · Başarısız %0.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %1.1 | |
| BA+ | 4 | %2.1 | |
| BA | 6 | %3.2 | |
| BB+ | 11 | %5.9 | |
| BB | 33 | %17.6 | |
| CB+ | 38 | %20.2 | |
| CB | 29 | %15.4 | |
| CC+ | 28 | %14.9 | |
| CC | 12 | %6.4 | |
| DC+ | 10 | %5.3 | |
| DC | 8 | %4.3 | |
| DD+ | 2 | %1.1 | |
| DD | 4 | %2.1 | |
| FF | 1 | %0.5 |
2025-2026 Güz Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2024-2025 Bahar Dönemi
155 öğrenci · Ortalama 2.73 · Başarısız %0.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %2.6 | |
| BA+ | 12 | %7.7 | |
| BA | 17 | %11.0 | |
| BB+ | 16 | %10.3 | |
| BB | 21 | %13.5 | |
| CB+ | 22 | %14.2 | |
| CB | 15 | %9.7 | |
| CC+ | 20 | %12.9 | |
| CC | 8 | %5.2 | |
| DC+ | 5 | %3.2 | |
| DC | 8 | %5.2 | |
| DD+ | 5 | %3.2 | |
| DD | 1 | %0.6 | |
| FF | 1 | %0.6 |
2024-2025 Güz Dönemi
2 öğrenci · Ortalama 1.75 · Başarısız %50.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %50.0 | |
| FF | 1 | %50.0 |
2023-2024 Bahar Dönemi
186 öğrenci · Ortalama 3.17 · Başarısız %1.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 21 | %11.3 | |
| BA+ | 25 | %13.4 | |
| BA | 33 | %17.7 | |
| BB+ | 34 | %18.3 | |
| BB | 26 | %14.0 | |
| CB+ | 18 | %9.7 | |
| CB | 12 | %6.5 | |
| CC+ | 7 | %3.8 | |
| CC | 3 | %1.6 | |
| DC+ | 1 | %0.5 | |
| DC | 3 | %1.6 | |
| FF | 3 | %1.6 |
2022-2023 Bahar Dönemi
103 öğrenci · Ortalama 2.94 · Başarısız %1.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %5.8 | |
| BA | 28 | %27.2 | |
| BB | 40 | %38.8 | |
| CB | 18 | %17.5 | |
| CC | 7 | %6.8 | |
| DD | 2 | %1.9 | |
| FF | 2 | %1.9 |
2021-2022 Bahar Dönemi
86 öğrenci · Ortalama 2.23 · Başarısız %3.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %1.2 | |
| BA | 9 | %10.5 | |
| BB | 13 | %15.1 | |
| CB | 16 | %18.6 | |
| CC | 26 | %30.2 | |
| DC | 15 | %17.4 | |
| DD | 3 | %3.5 | |
| FF | 3 | %3.5 |
2020-2021 Bahar Dönemi
152 öğrenci · Ortalama 2.79 · Başarısız %2.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 18 | %11.8 | |
| BA | 34 | %22.4 | |
| BB | 44 | %28.9 | |
| CB | 17 | %11.2 | |
| CC | 16 | %10.5 | |
| DC | 12 | %7.9 | |
| DD | 8 | %5.3 | |
| FF | 3 | %2.0 |
2019-2020 Bahar Dönemi
169 öğrenci · Ortalama 2.78 · Başarısız %3.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 17 | %10.1 | |
| BA | 31 | %18.3 | |
| BB | 48 | %28.4 | |
| CB | 32 | %18.9 | |
| CC | 29 | %17.2 | |
| DC | 7 | %4.1 | |
| FF | 5 | %3.0 |
2018-2019 Bahar Dönemi
151 öğrenci · Ortalama 2.28 · Başarısız %1.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %7.3 | |
| BA | 10 | %6.6 | |
| BB | 24 | %15.9 | |
| CB | 18 | %11.9 | |
| CC | 51 | %33.8 | |
| DC | 23 | %15.2 | |
| DD | 12 | %7.9 | |
| FF | 2 | %1.3 |
2017-2018 Bahar Dönemi
125 öğrenci · Ortalama 1.90 · Başarısız %5.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 5 | %4.0 | |
| BB | 19 | %15.2 | |
| CB | 20 | %16.0 | |
| CC | 23 | %18.4 | |
| DC | 31 | %24.8 | |
| DD | 20 | %16.0 | |
| FF | 7 | %5.6 |
2016-2017 Bahar Dönemi
132 öğrenci · Ortalama 2.57 · Başarısız %3.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 14 | %10.6 | |
| BA | 17 | %12.9 | |
| BB | 24 | %18.2 | |
| CB | 34 | %25.8 | |
| CC | 22 | %16.7 | |
| DC | 11 | %8.3 | |
| DD | 6 | %4.5 | |
| FF | 4 | %3.0 |
2015-2016 Bahar Dönemi
116 öğrenci · Ortalama 2.50 · Başarısız %1.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %4.3 | |
| BA | 13 | %11.2 | |
| BB | 24 | %20.7 | |
| CB | 36 | %31.0 | |
| CC | 22 | %19.0 | |
| DC | 8 | %6.9 | |
| DD | 6 | %5.2 | |
| FF | 2 | %1.7 |
2014-2015 Bahar Dönemi
115 öğrenci · Ortalama 2.34 · Başarısız %4.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %7.0 | |
| BA | 16 | %13.9 | |
| BB | 17 | %14.8 | |
| CB | 24 | %20.9 | |
| CC | 18 | %15.7 | |
| DC | 15 | %13.0 | |
| DD | 12 | %10.4 | |
| FF | 5 | %4.3 |
2013-2014 Bahar Dönemi
84 öğrenci · Ortalama 2.36 · Başarısız %2.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %7.1 | |
| BA | 9 | %10.7 | |
| BB | 13 | %15.5 | |
| CB | 14 | %16.7 | |
| CC | 22 | %26.2 | |
| DC | 13 | %15.5 | |
| DD | 5 | %6.0 | |
| FF | 2 | %2.4 |