JDF 222E — Digital Image Processing Not Dağılımı
İTÜ JDF 222E (Digital Image Processing) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 641 öğrencinin notu, 12 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2017-2018 Bahar Dönemi): 25 öğrenci, ortalama 1.78, başarısızlık oranı %28.0.
Ders katalog bilgileri
Sayısal Görüntü İşleme
Digital Image Processing
- Kredi
- 2
- AKTS
- 2
- Saat (T+U+L)
- 2+0+0
- Önkoşul
- Yok
Dijital Görüntü İşlemenin Temelleri ve Elemanları, Görsel Algılama Elemanları, Uniform Örnekleme, - Kuantalama, Görüntü Histogramı, Dijital Görüntü, Görüntü Zenginleştirme Teknikleri, Mekansal Filtreleme, Gürültünün bastırılması, Görüntü Segmantasyonu, Geometrik Manipülasyon
Dönem bazında not dağılımı
2017-2018 Bahar Dönemi
25 öğrenci · Ortalama 1.78 · Başarısız %28.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %4.0 | |
| BA | 3 | %12.0 | |
| BB | 2 | %8.0 | |
| CB | 5 | %20.0 | |
| CC | 2 | %8.0 | |
| DC | 5 | %20.0 | |
| FF | 3 | %12.0 | |
| VF | 4 | %16.0 |
2016-2017 Bahar Dönemi
95 öğrenci · Ortalama 1.74 · Başarısız %26.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %4.2 | |
| BA | 9 | %9.5 | |
| BB | 10 | %10.5 | |
| CB | 11 | %11.6 | |
| CC | 19 | %20.0 | |
| DC | 10 | %10.5 | |
| DD | 7 | %7.4 | |
| FF | 25 | %26.3 |
2015-2016 Bahar Dönemi
79 öğrenci · Ortalama 1.88 · Başarısız %13.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %6.3 | |
| BA | 6 | %7.6 | |
| BB | 5 | %6.3 | |
| CB | 12 | %15.2 | |
| CC | 17 | %21.5 | |
| DC | 11 | %13.9 | |
| DD | 12 | %15.2 | |
| FF | 8 | %10.1 | |
| VF | 3 | %3.8 |
2014-2015 Bahar Dönemi
83 öğrenci · Ortalama 1.88 · Başarısız %13.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %2.4 | |
| BA | 8 | %9.6 | |
| BB | 9 | %10.8 | |
| CB | 10 | %12.0 | |
| CC | 16 | %19.3 | |
| DC | 18 | %21.7 | |
| DD | 9 | %10.8 | |
| FF | 7 | %8.4 | |
| VF | 4 | %4.8 |
2013-2014 Bahar Dönemi
68 öğrenci · Ortalama 2.13 · Başarısız %8.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %5.9 | |
| BA | 4 | %5.9 | |
| BB | 7 | %10.3 | |
| CB | 17 | %25.0 | |
| CC | 17 | %25.0 | |
| DC | 8 | %11.8 | |
| DD | 5 | %7.4 | |
| FF | 5 | %7.4 | |
| VF | 1 | %1.5 |
2012-2013 Bahar Dönemi
66 öğrenci · Ortalama 2.09 · Başarısız %12.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %7.6 | |
| BA | 6 | %9.1 | |
| BB | 9 | %13.6 | |
| CB | 7 | %10.6 | |
| CC | 17 | %25.8 | |
| DC | 9 | %13.6 | |
| DD | 5 | %7.6 | |
| FF | 4 | %6.1 | |
| VF | 4 | %6.1 |
2011-2012 Yaz Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 1.69 · Başarısız %30.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 2 | %15.4 | |
| BB | 2 | %15.4 | |
| CB | 1 | %7.7 | |
| CC | 2 | %15.4 | |
| DC | 1 | %7.7 | |
| DD | 1 | %7.7 | |
| FF | 3 | %23.1 | |
| VF | 1 | %7.7 |
2011-2012 Bütünleme Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2011-2012 Bahar Dönemi
76 öğrenci · Ortalama 1.90 · Başarısız %17.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %2.6 | |
| BA | 4 | %5.3 | |
| BB | 9 | %11.8 | |
| CB | 15 | %19.7 | |
| CC | 21 | %27.6 | |
| DC | 8 | %10.5 | |
| DD | 4 | %5.3 | |
| FF | 9 | %11.8 | |
| VF | 4 | %5.3 |
2010-2011 Yaz Dönemi
20 öğrenci · Ortalama 2.40 · Başarısız %5.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %10.0 | |
| BA | 2 | %10.0 | |
| BB | 3 | %15.0 | |
| CB | 4 | %20.0 | |
| CC | 5 | %25.0 | |
| DC | 2 | %10.0 | |
| DD | 1 | %5.0 | |
| FF | 1 | %5.0 |
2010-2011 Bahar Dönemi
62 öğrenci · Ortalama 2.04 · Başarısız %11.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %6.5 | |
| BA | 3 | %4.8 | |
| BB | 8 | %12.9 | |
| CB | 9 | %14.5 | |
| CC | 18 | %29.0 | |
| DC | 9 | %14.5 | |
| DD | 4 | %6.5 | |
| FF | 7 | %11.3 |
2009-2010 Bahar Dönemi
53 öğrenci · Ortalama 2.40 · Başarısız %1.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %7.5 | |
| BA | 5 | %9.4 | |
| BB | 11 | %20.8 | |
| CB | 9 | %17.0 | |
| CC | 10 | %18.9 | |
| DC | 10 | %18.9 | |
| DD | 3 | %5.7 | |
| VF | 1 | %1.9 |