JEO 497EUsing Geochemical Data in Earth Sciences Not Dağılımı

İTÜ JEO 497E (Using Geochemical Data in Earth Sciences) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 35 öğrencinin notu, 2 dönem üzerinden listelenmiştir.

En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 18 öğrenci, ortalama 3.53, başarısızlık oranı %11.1.

Ders katalog bilgileri

JEO497E-JEO497Eğitim dili: English/Türkçe

Yerbilimler. Jeokim.Veri Kull.

Using Geochemical Data in Earth Sciences

Kredi
2
AKTS
3
Saat (T+U+L)
2+0+0
Önkoşul
Yok

Yer bilimlerinde farklı litolojik ortamlara ait major element, iz element, nadir toprak elementleri (NTE), radyojenik ve duraylı izotop verilerinin değerlendirilmesi ve yorumlanmasına yönelik temel ve ileri düzey jeokimyasal analiz yöntemleri ele alınmaktadır. Ders kapsamında jeokimyasal veri türleri, veri organizasyonu ve veri kalitesi değerlendirilmekte; major ve iz element verileri kullanılarak kayaç sınıflaması, jeokimyasal varyasyon analizleri ve element dağılımını kontrol eden süreçler incelenmektedir. Nadir toprak elementlerinin (NTE) normalizasyon yöntemleri, NTE dağılım paternleri, anomali hesaplamaları ve farklı jeolojik ortamlardaki davranışları değerlendirilmektedir. Elementlerin zenginleşme ve fakirleşme mekanizmaları, jeokimyasal süreçlerin tanımlanması ve petrojenetik yorumlamalar çeşitli jeokimyasal diyagramlar ve modelleme yaklaşımları ile ele alınmaktadır.Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ortamında jeokimyasal veri tabanlarının oluşturulması, mekânsal veri yönetimi, veri kalite kontrolü ve istatistiksel analiz uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Jeokimyasal verilerin mekânsal dağılımlarının modellenmesi, alansal istatistiksel yöntemler, enterpolasyon teknikleri ve jeokimyasal anomali belirleme yaklaşımları incelenmektedir. Ders kapsamında çok değişkenli istatistiksel yöntemler (PCA, kümeleme analizi, faktör analizi vb.), makine öğrenmesi tabanlı jeokimyasal modelleme teknikleri ve açıklanabilir yapay zekâ (XAI) yaklaşımları kullanılarak jeokimyasal süreçlerin yorumlanması ve tahmin modellerinin geliştirilmesi ele alınmaktadır. Ayrıca uzaktan algılama verileri ile jeokimyasal verilerin entegrasyonu, maden potansiyeli ve jeokimyasal potansiyel haritalama uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Ders sonunda öğrencilerin jeokimyasal verileri CBS ortamında analiz etme, modelleme ve bilimsel projelerde etkin şekilde sunabilme becerileri kazanmaları hedeflenmektedir.

Dönem bazında not dağılımı

2025-2026 Güz Dönemi

18 öğrenci · Ortalama 3.53 · Başarısız %11.1

2025-2026 Güz Dönemi not dağılımı
NotÖğrenciOranDağılım
AA15%83.3
BA1%5.6
FF2%11.1

2024-2025 Güz Dönemi

17 öğrenci · Ortalama 3.59 · Başarısız %5.9

2024-2025 Güz Dönemi not dağılımı
NotÖğrenciOranDağılım
AA10%58.8
BA+4%23.5
BA1%5.9
CB1%5.9
FF1%5.9