KON 315E — Electronic Instrumentation Not Dağılımı
İTÜ KON 315E (Electronic Instrumentation) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 754 öğrencinin notu, 12 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 8 öğrenci, ortalama 1.31, başarısızlık oranı %37.5.
Ders katalog bilgileri
Elektronik Enstrümantasyon
Electronic Instrumentation
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 2+0+2
- Önkoşul
- Var
- 01KON 216veyaKON 216E
- 02KON 218veyaKON 218E
Algılayıcıların statik (doğruluk, duyarlılık, doğrusallık, vb.) ve dinamik (frekans cevabı, kesim frekansı,sönüm, doğal frekans, vb.) karakteristikleri. Tümdevre (IC) algılayıcıların prensipleri. Rezistif işaretkoşullama devreleri: Gerilim bölücüler, doğrusallaştırma devreleri. Wheatstone köprüsü ilegerçekleştirilen denge ve dengeden sapma devreleri; yük hücreleri. Köprülerde duyarlılık. Endüstriyelenstrümantasyon devreleri: Enstrümantasyon kuvvetlendiriciler, ilgili tanımlar (CMRR, SMRR,offset, kayma, gürültü) ve etkileri; kıyıcı kuvvetlendiriciler;Gerilim/Akım dönüştürücüler. Ekranlama ve topraklama yöntemleri. Reaktansdeğişimi prensibine göre çalışan algılayıcılar için işaret koşullama devreleri; AC-köprüler; taşıyıcı kuvvetlendiriciler; yük kuvvetlendiricileri. Analog/Sayısal ve Sayısal/Analog çeviriciler: Çalışma prensipleri, özellikleri. Veri toplama yapıları. Uzaktan ölçmeyöntemleri. Deneyler: Sıcaklık, kuvvet, yer-değiştirme, açı, akış ölçülmesi, mikrokontrolör tabanlı ölçme sistemleri.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 1.31 · Başarısız %37.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| CB+ | 1 | %12.5 | |
| CB | 1 | %12.5 | |
| CC+ | 1 | %12.5 | |
| CC | 1 | %12.5 | |
| DD | 1 | %12.5 | |
| FF | 1 | %12.5 | |
| VF | 2 | %25.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
41 öğrenci · Ortalama 2.66 · Başarısız %29.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 17 | %41.5 | |
| BA+ | 4 | %9.8 | |
| BA | 4 | %9.8 | |
| BB+ | 3 | %7.3 | |
| CB | 1 | %2.4 | |
| FF | 12 | %29.3 |
2024-2025 Bahar Dönemi
5 öğrenci · Ortalama 1.60 · Başarısız %40.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| CB+ | 2 | %40.0 | |
| CB | 1 | %20.0 | |
| VF | 2 | %40.0 |
2024-2025 Güz Dönemi
39 öğrenci · Ortalama 2.55 · Başarısız %12.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %7.7 | |
| BA+ | 6 | %15.4 | |
| BA | 5 | %12.8 | |
| BB+ | 2 | %5.1 | |
| BB | 3 | %7.7 | |
| CB+ | 2 | %5.1 | |
| CB | 2 | %5.1 | |
| CC+ | 4 | %10.3 | |
| CC | 3 | %7.7 | |
| DC+ | 2 | %5.1 | |
| DC | 2 | %5.1 | |
| FF | 5 | %12.8 |
2023-2024 Bahar Dönemi
55 öğrenci · Ortalama 1.09 · Başarısız %38.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %1.8 | |
| BA+ | 1 | %1.8 | |
| BA | 1 | %1.8 | |
| BB+ | 1 | %1.8 | |
| BB | 1 | %1.8 | |
| CB+ | 2 | %3.6 | |
| CB | 2 | %3.6 | |
| CC+ | 1 | %1.8 | |
| DC+ | 3 | %5.5 | |
| DC | 1 | %1.8 | |
| DD+ | 12 | %21.8 | |
| DD | 8 | %14.5 | |
| FF | 21 | %38.2 |
2023-2024 Güz Dönemi
104 öğrenci · Ortalama 1.11 · Başarısız %49.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %1.9 | |
| BA+ | 3 | %2.9 | |
| BA | 2 | %1.9 | |
| BB+ | 2 | %1.9 | |
| BB | 2 | %1.9 | |
| CB+ | 2 | %1.9 | |
| CB | 3 | %2.9 | |
| CC+ | 8 | %7.7 | |
| CC | 12 | %11.5 | |
| DC+ | 3 | %2.9 | |
| DC | 4 | %3.8 | |
| DD+ | 3 | %2.9 | |
| DD | 7 | %6.7 | |
| FF | 15 | %14.4 | |
| VF | 36 | %34.6 |
2022-2023 Güz Dönemi
149 öğrenci · Ortalama 1.65 · Başarısız %20.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 13 | %8.7 | |
| BA | 6 | %4.0 | |
| BB | 12 | %8.1 | |
| CB | 15 | %10.1 | |
| CC | 21 | %14.1 | |
| DC | 14 | %9.4 | |
| DD | 37 | %24.8 | |
| FF | 31 | %20.8 |
2021-2022 Bahar Dönemi
19 öğrenci · Ortalama 0.68 · Başarısız %63.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BB | 1 | %5.3 | |
| CB | 1 | %5.3 | |
| CC | 2 | %10.5 | |
| DC | 1 | %5.3 | |
| DD | 2 | %10.5 | |
| FF | 6 | %31.6 | |
| VF | 6 | %31.6 |
2021-2022 Güz Dönemi
90 öğrenci · Ortalama 1.75 · Başarısız %26.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %10.0 | |
| BA | 7 | %7.8 | |
| BB | 11 | %12.2 | |
| CB | 6 | %6.7 | |
| CC | 11 | %12.2 | |
| DC | 10 | %11.1 | |
| DD | 12 | %13.3 | |
| FF | 24 | %26.7 |
2020-2021 Bahar Dönemi
27 öğrenci · Ortalama 2.72 · Başarısız %3.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %14.8 | |
| BA | 2 | %7.4 | |
| BB | 11 | %40.7 | |
| CB | 3 | %11.1 | |
| CC | 3 | %11.1 | |
| DC | 2 | %7.4 | |
| DD | 1 | %3.7 | |
| FF | 1 | %3.7 |
2020-2021 Güz Dönemi
123 öğrenci · Ortalama 1.69 · Başarısız %23.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %7.3 | |
| BA | 9 | %7.3 | |
| BB | 9 | %7.3 | |
| CB | 13 | %10.6 | |
| CC | 19 | %15.4 | |
| DC | 15 | %12.2 | |
| DD | 20 | %16.3 | |
| FF | 29 | %23.6 |
2019-2020 Güz Dönemi
94 öğrenci · Ortalama 1.24 · Başarısız %39.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %4.3 | |
| BA | 4 | %4.3 | |
| BB | 4 | %4.3 | |
| CB | 5 | %5.3 | |
| CC | 18 | %19.1 | |
| DC | 9 | %9.6 | |
| DD | 13 | %13.8 | |
| FF | 4 | %4.3 | |
| VF | 33 | %35.1 |