MAD 101E — Tech.Draw.Appl.in Mining Eng. Not Dağılımı
İTÜ MAD 101E (Tech.Draw.Appl.in Mining Eng.) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 594 öğrencinin notu, 9 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 59 öğrenci, ortalama 3.20, başarısızlık oranı %8.5.
Ders katalog bilgileri
Maden Mühendisliğinde Teknik Çizim Uygulamaları
Tech.Draw.Appl.in Mining Eng.
- Kredi
- 2
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 1+2+0
- Önkoşul
- Yok
2 ve 3 boyutlu maden galeri, tünel, ayak, kuyu, akrosaj galerisi çeşitli yeraltı kavşak yollarının teknik çizim ve tasarımının yapılması, maden ve tünellerde uygulanan destekleme ve sağlamlaştırma işlerinin tasarımı (Ağaç, çelik, yürüyen, beton, dolgu tahkimatı, kuyu ve galeri tahkimatı, poligon, çelik rijit bağ, trapez, at nalı tahkimat tasarımı, kaya saplamaları ), iki boyutlu gerilme durumunun Mohr gerilme zarfı ve XY düzlemi kullanılarak gerilme dönüşümleri, çeşitli kaya ortamlarında açılan tünellerde kullanılan değişik destekleme sistemleri (boru kemer), maden ruhsat sahalarının ve haritalarının çizimi, sondaj yerlerinin kartezyan koordinat sistemine göre çizilmesi ve yerleştirilmesi, sondaj loglarının çizimi, açık ve yeraltı maden üretim yöntemlerinin 3 boyutlu çizimlerinin yapılması, havalandırma şebeke ve devre çizimleri.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Güz Dönemi
59 öğrenci · Ortalama 3.20 · Başarısız %8.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 31 | %52.5 | |
| BA+ | 2 | %3.4 | |
| BA | 5 | %8.5 | |
| BB+ | 4 | %6.8 | |
| BB | 4 | %6.8 | |
| CB | 3 | %5.1 | |
| CC | 2 | %3.4 | |
| DD+ | 1 | %1.7 | |
| DD | 2 | %3.4 | |
| VF | 5 | %8.5 |
2024-2025 Güz Dönemi
53 öğrenci · Ortalama 2.36 · Başarısız %28.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %28.3 | |
| BA+ | 4 | %7.5 | |
| BA | 2 | %3.8 | |
| BB+ | 3 | %5.7 | |
| BB | 3 | %5.7 | |
| CB+ | 5 | %9.4 | |
| CC+ | 2 | %3.8 | |
| CC | 2 | %3.8 | |
| DD | 2 | %3.8 | |
| VF | 15 | %28.3 |
2023-2024 Güz Dönemi
99 öğrenci · Ortalama 2.61 · Başarısız %24.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 28 | %28.3 | |
| BA+ | 11 | %11.1 | |
| BA | 9 | %9.1 | |
| BB+ | 6 | %6.1 | |
| BB | 6 | %6.1 | |
| CB+ | 7 | %7.1 | |
| CB | 2 | %2.0 | |
| CC+ | 3 | %3.0 | |
| CC | 1 | %1.0 | |
| DC+ | 1 | %1.0 | |
| DD | 1 | %1.0 | |
| FF | 7 | %7.1 | |
| VF | 17 | %17.2 |
2022-2023 Güz Dönemi
33 öğrenci · Ortalama 2.42 · Başarısız %30.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 16 | %48.5 | |
| BA | 1 | %3.0 | |
| BB | 1 | %3.0 | |
| CB | 2 | %6.1 | |
| CC | 1 | %3.0 | |
| DC | 1 | %3.0 | |
| DD | 1 | %3.0 | |
| FF | 3 | %9.1 | |
| VF | 7 | %21.2 |
2021-2022 Güz Dönemi
90 öğrenci · Ortalama 2.62 · Başarısız %18.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 34 | %37.8 | |
| BA | 11 | %12.2 | |
| BB | 9 | %10.0 | |
| CB | 5 | %5.6 | |
| CC | 8 | %8.9 | |
| DD | 6 | %6.7 | |
| FF | 4 | %4.4 | |
| VF | 13 | %14.4 |
2020-2021 Güz Dönemi
81 öğrenci · Ortalama 2.96 · Başarısız %19.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 52 | %64.2 | |
| BA | 3 | %3.7 | |
| BB | 3 | %3.7 | |
| CB | 1 | %1.2 | |
| CC | 4 | %4.9 | |
| DD | 2 | %2.5 | |
| FF | 4 | %4.9 | |
| VF | 12 | %14.8 |
2019-2020 Güz Dönemi
69 öğrenci · Ortalama 3.08 · Başarısız %15.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 41 | %59.4 | |
| BA | 4 | %5.8 | |
| BB | 7 | %10.1 | |
| CB | 3 | %4.3 | |
| CC | 3 | %4.3 | |
| FF | 1 | %1.4 | |
| VF | 10 | %14.5 |
2018-2019 Güz Dönemi
65 öğrenci · Ortalama 3.48 · Başarısız %10.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 53 | %81.5 | |
| BA | 1 | %1.5 | |
| BB | 3 | %4.6 | |
| CC | 1 | %1.5 | |
| FF | 1 | %1.5 | |
| VF | 6 | %9.2 |
2017-2018 Güz Dönemi
45 öğrenci · Ortalama 3.31 · Başarısız %8.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 26 | %57.8 | |
| BA | 7 | %15.6 | |
| BB | 4 | %8.9 | |
| CB | 2 | %4.4 | |
| CC | 1 | %2.2 | |
| DC | 1 | %2.2 | |
| FF | 4 | %8.9 |