MAD 362E — Engineering Geology Not Dağılımı
İTÜ MAD 362E (Engineering Geology) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 378 öğrencinin notu, 9 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 62 öğrenci, ortalama 2.15, başarısızlık oranı %14.5.
Ders katalog bilgileri
Mühendislik Jeolojisi
Engineering Geology
- Kredi
- 2
- AKTS
- 4
- Saat (T+U+L)
- 2+0+0
- Önkoşul
- Yok
Jeoloji ve mühendislik jeolojisinin maden mühendisliği uygulamalarındaki önemi. Yerkabuğunu oluşturan kayaçların tanıtımı. Kaya ve zeminlerin mühendislik özellikleri. Ayrışmanın kayaçların mühendislik özelliklerine etkileri. Süreksizliklerin karekterizasyonu ve mühendislik uygulamalarındaki önemi. Yeraltısuyu jeolojisi ile ilgili temel terimler ve kavramlar. Madencilik faaliyetlerine suyun etkileri. Mühendislik jeolojisi haritaları ve kesitleri. Kütle hareketleri; sınıflandırma, nedenleri, stabilizasyon ve önleme yöntemleri, şevlerin stabilitesi. Barajların planlanması ve projelendirilmesinde mühendislik jeolojisi çalışmaları. Doğal taşlar ve doğal yapı malzemeleri. Maden ve çevre jeolojisi.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Güz Dönemi
62 öğrenci · Ortalama 2.15 · Başarısız %14.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %6.5 | |
| BA | 3 | %4.8 | |
| BB+ | 5 | %8.1 | |
| BB | 8 | %12.9 | |
| CB+ | 4 | %6.5 | |
| CB | 4 | %6.5 | |
| CC+ | 7 | %11.3 | |
| CC | 2 | %3.2 | |
| DC+ | 11 | %17.7 | |
| DD+ | 5 | %8.1 | |
| FF | 7 | %11.3 | |
| VF | 2 | %3.2 |
2024-2025 Güz Dönemi
61 öğrenci · Ortalama 1.81 · Başarısız %18.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %1.6 | |
| BA+ | 2 | %3.3 | |
| BA | 1 | %1.6 | |
| BB+ | 4 | %6.6 | |
| BB | 4 | %6.6 | |
| CB+ | 5 | %8.2 | |
| CB | 2 | %3.3 | |
| CC+ | 5 | %8.2 | |
| CC | 7 | %11.5 | |
| DC+ | 5 | %8.2 | |
| DC | 5 | %8.2 | |
| DD+ | 4 | %6.6 | |
| DD | 5 | %8.2 | |
| FF | 3 | %4.9 | |
| VF | 8 | %13.1 |
2023-2024 Güz Dönemi
65 öğrenci · Ortalama 1.80 · Başarısız %23.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %4.6 | |
| BA+ | 2 | %3.1 | |
| BA | 2 | %3.1 | |
| BB+ | 3 | %4.6 | |
| BB | 3 | %4.6 | |
| CB+ | 5 | %7.7 | |
| CB | 5 | %7.7 | |
| CC+ | 7 | %10.8 | |
| CC | 3 | %4.6 | |
| DC+ | 3 | %4.6 | |
| DC | 7 | %10.8 | |
| DD+ | 5 | %7.7 | |
| DD | 2 | %3.1 | |
| FF | 10 | %15.4 | |
| VF | 5 | %7.7 |
2022-2023 Güz Dönemi
60 öğrenci · Ortalama 2.02 · Başarısız %18.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %3.3 | |
| BA | 5 | %8.3 | |
| BB | 12 | %20.0 | |
| CB | 13 | %21.7 | |
| CC | 7 | %11.7 | |
| DC | 6 | %10.0 | |
| DD | 4 | %6.7 | |
| FF | 4 | %6.7 | |
| VF | 7 | %11.7 |
2021-2022 Güz Dönemi
43 öğrenci · Ortalama 1.36 · Başarısız %27.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %2.3 | |
| BA | 1 | %2.3 | |
| BB | 3 | %7.0 | |
| CB | 3 | %7.0 | |
| CC | 9 | %20.9 | |
| DC | 5 | %11.6 | |
| DD | 9 | %20.9 | |
| FF | 4 | %9.3 | |
| VF | 8 | %18.6 |
2020-2021 Güz Dönemi
48 öğrenci · Ortalama 2.91 · Başarısız %2.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %2.1 | |
| BA | 12 | %25.0 | |
| BB | 24 | %50.0 | |
| CB | 5 | %10.4 | |
| CC | 4 | %8.3 | |
| DD | 1 | %2.1 | |
| VF | 1 | %2.1 |
2019-2020 Güz Dönemi
27 öğrenci · Ortalama 2.28 · Başarısız %3.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %3.7 | |
| BA | 3 | %11.1 | |
| BB | 5 | %18.5 | |
| CB | 4 | %14.8 | |
| CC | 9 | %33.3 | |
| DD | 4 | %14.8 | |
| FF | 1 | %3.7 |
2015-2016 Güz Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 1.67 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %16.7 | |
| BA | 1 | %16.7 | |
| DC | 1 | %16.7 | |
| DD | 1 | %16.7 | |
| FF | 2 | %33.3 |
2014-2015 Güz Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 1.67 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %16.7 | |
| BB | 1 | %16.7 | |
| CC | 1 | %16.7 | |
| DD | 1 | %16.7 | |
| FF | 1 | %16.7 | |
| VF | 1 | %16.7 |