MHY 510E — Engineering Mathematics Not Dağılımı
İTÜ MHY 510E (Engineering Mathematics) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 384 öğrencinin notu, 12 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 31 öğrenci, ortalama 1.55, başarısızlık oranı %41.9.
Ders katalog bilgileri
Mühendislik Matematiği
Engineering Mathematics
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Kümeler Kuramının matematiksel temelleri, kümelerin sayılabilirliği ve sayıların tanımı, bağıntılar, limit ve süreklilik, Enküçük Üst Sınır ve Enbüyük Alt Sınır ve bu kavramların matematiksel analiz içindeki yeri ve önemi, fonksiyonlar, matrislere giriş, vektörler, çok değişkenli fonksiyonlar, Riemann ve Lebesgue İntegralleri ve bunların matematiksel analizdeki uygulama alanları, Aritmetik ve Genişleme Prensibi, Kombinatorik Hesap ve Olasılık Kuramının esasları. Dual koniler, yerel dual küme değerli fonksiyonlar, subdiferansiyel ve konveks programlama
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
31 öğrenci · Ortalama 1.55 · Başarısız %41.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA+ | 1 | %3.2 | |
| BB+ | 1 | %3.2 | |
| BB | 4 | %12.9 | |
| CB+ | 3 | %9.7 | |
| CB | 5 | %16.1 | |
| CC+ | 1 | %3.2 | |
| CC | 3 | %9.7 | |
| FF | 6 | %19.4 | |
| VF | 7 | %22.6 |
2024-2025 Bahar Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 0.73 · Başarısız %76.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %6.7 | |
| BA | 2 | %6.7 | |
| BB | 1 | %3.3 | |
| CC | 2 | %6.7 | |
| FF | 2 | %6.7 | |
| VF | 21 | %70.0 |
2023-2024 Bahar Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 1.23 · Başarısız %55.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %3.4 | |
| BB+ | 2 | %6.9 | |
| CB+ | 5 | %17.2 | |
| CB | 1 | %3.4 | |
| CC+ | 4 | %13.8 | |
| FF | 7 | %24.1 | |
| VF | 9 | %31.0 |
2022-2023 Bahar Dönemi
43 öğrenci · Ortalama 1.43 · Başarısız %41.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %2.3 | |
| BB | 6 | %14.0 | |
| CB | 8 | %18.6 | |
| CC | 10 | %23.3 | |
| FF | 18 | %41.9 |
2020-2021 Bahar Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 1.48 · Başarısız %46.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %7.1 | |
| BA | 2 | %7.1 | |
| BB | 3 | %10.7 | |
| CB | 3 | %10.7 | |
| CC | 5 | %17.9 | |
| FF | 9 | %32.1 | |
| VF | 4 | %14.3 |
2019-2020 Bahar Dönemi
24 öğrenci · Ortalama 2.42 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %4.2 | |
| BA | 4 | %16.7 | |
| BB | 3 | %12.5 | |
| CB | 6 | %25.0 | |
| CC | 8 | %33.3 | |
| FF | 2 | %8.3 |
2018-2019 Bahar Dönemi
17 öğrenci · Ortalama 1.53 · Başarısız %41.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %5.9 | |
| BB | 2 | %11.8 | |
| CB | 5 | %29.4 | |
| CC | 2 | %11.8 | |
| FF | 4 | %23.5 | |
| VF | 3 | %17.6 |
2017-2018 Bahar Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 2.21 · Başarısız %17.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %10.0 | |
| BA | 5 | %12.5 | |
| BB | 4 | %10.0 | |
| CB | 6 | %15.0 | |
| CC | 14 | %35.0 | |
| FF | 7 | %17.5 |
2016-2017 Bahar Dönemi
49 öğrenci · Ortalama 2.65 · Başarısız %12.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %10.2 | |
| BA | 11 | %22.4 | |
| BB | 13 | %26.5 | |
| CB | 9 | %18.4 | |
| CC | 5 | %10.2 | |
| FF | 6 | %12.2 |
2015-2016 Bahar Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 1.55 · Başarısız %44.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %3.4 | |
| BA | 3 | %10.3 | |
| BB | 4 | %13.8 | |
| CB | 5 | %17.2 | |
| CC | 3 | %10.3 | |
| FF | 13 | %44.8 |
2014-2015 Bahar Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 1.79 · Başarısız %42.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %15.0 | |
| BA | 5 | %12.5 | |
| BB | 4 | %10.0 | |
| CB | 4 | %10.0 | |
| CC | 4 | %10.0 | |
| FF | 17 | %42.5 |
2013-2014 Bahar Dönemi
24 öğrenci · Ortalama 2.06 · Başarısız %37.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %20.8 | |
| BA | 2 | %8.3 | |
| BB | 5 | %20.8 | |
| CB | 3 | %12.5 | |
| FF | 9 | %37.5 |