MIM 101E — History of Art and Culture Not Dağılımı
İTÜ MIM 101E (History of Art and Culture) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 182 öğrencinin notu, 6 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2021-2022 Güz Dönemi): 33 öğrenci, ortalama 3.20, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Sanat ve Kültür Tarihi
History of Art and Culture
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Ders, sanatı yapma ve kültürü kimlik olarak kavramsallaştırdıktan sonra bunların aralarındaki ilişkiyi tarihsellik bağlamında ele alarak kimliğin yapılması çerçevesinden yola çıkıyor. Bu anlamda verilen tarihsel örnekler yapma ve olma bağını meydana getirme ve kimlik üzerinden anlamaya yönelik olarak seçiliyor. En erken taş yapım tekniğinden başlayarak sanatın meydana getirme esasında kimliği nasıl kurduğuna dair örnekler Göbeklitepe ve Çatalhöyük örneklerini karşılaştırılması ile insanlığın başlangıcındaki tarihsel bağlam içinde ele alınıyor. Bu en erken örnekler sonrası Kadim Grek sanatı kültürel kimliğin nasıl oluşturulduğunun benzersiz bir örneği olarak özellikle drama sanatı, tiyatro olarak karşımıza çıkıyor. Rönesans’a gelindiğinde ise karşımıza kimliğin yapılmasının üniversite adı altında nasıl standart kazandığı ve yüksek eğitimin sanat ve bilim alanlarında uzmanlaşmayı getirdiği gerçeği çıkıyor. Modernite ve modernizm son dönem olarak örnek verildiğinde yapma eyleminin teknoloji olarak ortaya çıkışının nasıl bir aşırılık sonucu yaşama standartlarını belirleyen bir küresellik bağlamı kazandığını görüyoruz. Böylece sanatın kimliği meydana getiren o başlangıçtaki rolünün nasıl hızla bir zamanlar kurucusu olduğu kültürün marjinal bir parçası olmaya evrildiğini görerek bu koşullar altında geleceğin nasıl kurulabileceğine dair tartışmalarla dersi son erdiriyoruz.
Dönem bazında not dağılımı
2021-2022 Güz Dönemi
33 öğrenci · Ortalama 3.20 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %27.3 | |
| BA | 7 | %21.2 | |
| BB | 10 | %30.3 | |
| CB | 4 | %12.1 | |
| CC | 2 | %6.1 | |
| DD | 1 | %3.0 |
2020-2021 Güz Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 3.21 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %27.6 | |
| BA | 8 | %27.6 | |
| BB | 7 | %24.1 | |
| CB | 2 | %6.9 | |
| CC | 3 | %10.3 | |
| DD | 1 | %3.4 |
2019-2020 Güz Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 2.79 · Başarısız %5.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %14.3 | |
| BA | 8 | %22.9 | |
| BB | 11 | %31.4 | |
| CB | 1 | %2.9 | |
| CC | 5 | %14.3 | |
| DC | 2 | %5.7 | |
| DD | 1 | %2.9 | |
| FF | 2 | %5.7 |
2018-2019 Güz Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 2.80 · Başarısız %17.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %39.1 | |
| BA | 6 | %26.1 | |
| CC | 3 | %13.0 | |
| DC | 1 | %4.3 | |
| FF | 4 | %17.4 |
2017-2018 Güz Dönemi
38 öğrenci · Ortalama 2.96 · Başarısız %10.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %13.2 | |
| BA | 16 | %42.1 | |
| BB | 10 | %26.3 | |
| CB | 1 | %2.6 | |
| CC | 2 | %5.3 | |
| FF | 4 | %10.5 |
2016-2017 Güz Dönemi
24 öğrenci · Ortalama 2.90 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %8.3 | |
| BA | 7 | %29.2 | |
| BB | 11 | %45.8 | |
| CB | 1 | %4.2 | |
| DC | 1 | %4.2 | |
| FF | 2 | %8.3 |