MIM 208E — Structural Analysis& Design I Not Dağılımı
İTÜ MIM 208E (Structural Analysis& Design I) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 873 öğrencinin notu, 8 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 50 öğrenci, ortalama 1.28, başarısızlık oranı %48.0.
Ders katalog bilgileri
Yapısal Analiz ve Tasarım I
Structural Analysis& Design I
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5,5
- Saat (T+U+L)
- 2+2+0
- Önkoşul
- Var
Ders kapsamında izostatiklik ve hiperstatiklik kavramı, izostatik sistemlerde (mafsallı sürekli kirişler, üç mafsallı çerçeve ve kemerler) iç kuvvet dağılımının belirlenmesi, büyük açıklıklı yapılarda kafes sistem tasarımı, düşey ve/ya da yatay yükler etkisindeki kiriş ve çerçeve sistemlerde deformasyon hesabı, hiperstatik sistemlerde iç kuvvet dağılımının belirlenmesi ve taşıyıcı sistem tasarımında dikkat edilmesi gereken kurallar çeşitli yapı örnekleri ele alınarak işlenmekte olup dönem sonunda öğrencilerin mimari projelerinde kolon, kirişlerden oluşan çerçeve sistemleri esas alarak düzenli bir taşıyıcı sistem kurgusunu yaklaşık enkesit boyutlarıyla oluşturabilmesi amaçlanmaktadır. Ders kapsamında ayrıca çeliğin yapı malzemesi olarak özellikleri, çelik yapılarda kullanılan kesit şekilleri, Yük ve Dayanım Katsayılarına/Güvenlik Katsayılarına Göre Tasarım, Çekme, Basınç ve Eğilme Elemanlarının Tasarımı, Birleşim Elemanlarının Tasarımı (Mafsallı ve Moment Aktaran Birleşimler), Kafes Sistemlerin Tasarımı, Çerçeve Sistemler, Döşeme Sistemleri, Düşey ve Yatay Düzlemlerde Stabilite Elemanlarının Düzenlenmesi, Kompozit Yapı Sistemleri, Çelik Yüksek Yapılar işlenmekte olup dönem sonunda öğrencilerin mimari projelerinde çelik strüktür elemanları ile bir taşıyıcı sistem kurgusu oluşturabilmesi amaçlanmaktadır
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
50 öğrenci · Ortalama 1.28 · Başarısız %48.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %2.0 | |
| BA+ | 1 | %2.0 | |
| BA | 2 | %4.0 | |
| BB+ | 1 | %2.0 | |
| BB | 5 | %10.0 | |
| CB+ | 1 | %2.0 | |
| CB | 4 | %8.0 | |
| CC+ | 1 | %2.0 | |
| CC | 3 | %6.0 | |
| DC+ | 1 | %2.0 | |
| DC | 4 | %8.0 | |
| DD+ | 1 | %2.0 | |
| DD | 1 | %2.0 | |
| FF | 16 | %32.0 | |
| VF | 8 | %16.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
177 öğrenci · Ortalama 2.05 · Başarısız %15.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %3.4 | |
| BA+ | 6 | %3.4 | |
| BA | 9 | %5.1 | |
| BB+ | 11 | %6.2 | |
| BB | 11 | %6.2 | |
| CB+ | 14 | %7.9 | |
| CB | 17 | %9.6 | |
| CC+ | 24 | %13.6 | |
| CC | 14 | %7.9 | |
| DC+ | 14 | %7.9 | |
| DC | 9 | %5.1 | |
| DD+ | 6 | %3.4 | |
| DD | 8 | %4.5 | |
| FF | 25 | %14.1 | |
| VF | 3 | %1.7 |
2024-2025 Bahar Dönemi
60 öğrenci · Ortalama 2.18 · Başarısız %15.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %5.0 | |
| BA+ | 3 | %5.0 | |
| BA | 4 | %6.7 | |
| BB+ | 5 | %8.3 | |
| BB | 6 | %10.0 | |
| CB+ | 6 | %10.0 | |
| CB | 4 | %6.7 | |
| CC+ | 4 | %6.7 | |
| CC | 3 | %5.0 | |
| DC+ | 3 | %5.0 | |
| DC | 4 | %6.7 | |
| DD+ | 3 | %5.0 | |
| DD | 3 | %5.0 | |
| FF | 3 | %5.0 | |
| VF | 6 | %10.0 |
2024-2025 Güz Dönemi
218 öğrenci · Ortalama 1.73 · Başarısız %21.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %3.2 | |
| BA+ | 7 | %3.2 | |
| BA | 9 | %4.1 | |
| BB+ | 6 | %2.8 | |
| BB | 10 | %4.6 | |
| CB+ | 12 | %5.5 | |
| CB | 16 | %7.3 | |
| CC+ | 16 | %7.3 | |
| CC | 21 | %9.6 | |
| DC+ | 17 | %7.8 | |
| DC | 16 | %7.3 | |
| DD+ | 15 | %6.9 | |
| DD | 19 | %8.7 | |
| FF | 42 | %19.3 | |
| VF | 5 | %2.3 |
2023-2024 Bahar Dönemi
58 öğrenci · Ortalama 1.94 · Başarısız %24.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %1.7 | |
| BA+ | 2 | %3.4 | |
| BA | 2 | %3.4 | |
| BB+ | 4 | %6.9 | |
| BB | 5 | %8.6 | |
| CB+ | 5 | %8.6 | |
| CB | 8 | %13.8 | |
| CC+ | 5 | %8.6 | |
| CC | 4 | %6.9 | |
| DC+ | 4 | %6.9 | |
| DC | 3 | %5.2 | |
| DD+ | 1 | %1.7 | |
| FF | 14 | %24.1 |
2023-2024 Güz Dönemi
190 öğrenci · Ortalama 1.33 · Başarısız %35.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %1.1 | |
| BA+ | 4 | %2.1 | |
| BA | 7 | %3.7 | |
| BB+ | 7 | %3.7 | |
| BB | 8 | %4.2 | |
| CB+ | 5 | %2.6 | |
| CB | 9 | %4.7 | |
| CC+ | 8 | %4.2 | |
| CC | 11 | %5.8 | |
| DC+ | 13 | %6.8 | |
| DC | 15 | %7.9 | |
| DD+ | 15 | %7.9 | |
| DD | 19 | %10.0 | |
| FF | 54 | %28.4 | |
| VF | 13 | %6.8 |
2022-2023 Bahar Dönemi
10 öğrenci · Ortalama 2.55 · Başarısız %10.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %20.0 | |
| BA | 1 | %10.0 | |
| BB | 1 | %10.0 | |
| CB | 3 | %30.0 | |
| CC | 1 | %10.0 | |
| DC | 1 | %10.0 | |
| FF | 1 | %10.0 |
2022-2023 Güz Dönemi
110 öğrenci · Ortalama 1.38 · Başarısız %36.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %4.5 | |
| BA | 5 | %4.5 | |
| BB | 9 | %8.2 | |
| CB | 14 | %12.7 | |
| CC | 10 | %9.1 | |
| DC | 11 | %10.0 | |
| DD | 16 | %14.5 | |
| FF | 38 | %34.5 | |
| VF | 2 | %1.8 |