MIM 379E — Wood in Architectural Design and Construction Not Dağılımı
İTÜ MIM 379E (Wood in Architectural Design and Construction) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 80 öğrencinin notu, 4 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2019-2020 Güz Dönemi): 21 öğrenci, ortalama 3.40, başarısızlık oranı %9.5.
Ders katalog bilgileri
Mimari Tasarım ve Yapımda Ahşap
Wood in Architectural Design and Construction
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Var
- 01MIM 244veyaMIM 244E
- 02SBP 227EveyaSBP 227
- 03MIM 204veyaMIM 204E
Bu derste, ahşap yapı ve yapım uygulamaları literatür taraması ve mevcut bina, şantiye, atölye veya fabrikaya yapılacak teknik ziyaretlere dayalı örnekler üzerinden incelenmektedir. Ağaç türleri, ahşap ve ahşap esaslı ürünlerin endüstriyel işlemleri, ahşabın yapı malzemesi olarak kullanımı ve teknik özellikleri ile birlikte yapısal ahşabın boyutlandırılması ve bağlantı yöntemleri genel olarak ele alınmaktadır. Hem ahşap strüktürler hem de duvarlar, döşemeler, çatılar, merdivenler gibi ahşap yapı elemanları hakkında temel bilgiler verilmektedir. Ders kapsamında, ayrıca, ahşap yapıda servis sistemlerinin ve alt-sistemlerin bütünleştirilmesi konuları da işlenmektedir.
Dönem bazında not dağılımı
2019-2020 Güz Dönemi
21 öğrenci · Ortalama 3.40 · Başarısız %9.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %52.4 | |
| BA | 7 | %33.3 | |
| BB | 1 | %4.8 | |
| FF | 2 | %9.5 |
2018-2019 Güz Dönemi
25 öğrenci · Ortalama 3.44 · Başarısız %4.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %48.0 | |
| BA | 8 | %32.0 | |
| BB | 3 | %12.0 | |
| DD | 1 | %4.0 | |
| VF | 1 | %4.0 |
2017-2018 Güz Dönemi
21 öğrenci · Ortalama 3.79 · Başarısız %4.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %90.5 | |
| BA | 1 | %4.8 | |
| VF | 1 | %4.8 |
2016-2017 Güz Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 3.35 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %30.8 | |
| BA | 2 | %15.4 | |
| BB | 6 | %46.2 | |
| CB | 1 | %7.7 |