MIM 429E — Topographical Practices Not Dağılımı
İTÜ MIM 429E (Topographical Practices) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 192 öğrencinin notu, 7 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2021-2022 Güz Dönemi): 24 öğrenci, ortalama 3.29, başarısızlık oranı %8.3.
Ders katalog bilgileri
Topografik Pratikler: Mimarlık, Sanat ve Kent
Topographical Practices
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Bu ders öğrencileri, mimarlık, sanat ve kentsel çalışmalarda mekânsal pratiklerin ve yer pratiklerinin rolü üzerine düşünmeye, mimarlıkta mekan ve yer üzerine uygulamalar ve kuramsal tartışmalar üretmeye yönlendirir. Derste, topografik pratik olarak tanımlanabilecek yer üzerine, yerinde ve yerlisiyle haritalama, film yapma ve yazı yazma gibi uygulamalar yürütülür. Mimarlıkta arazi, yer, yere özgü olma sorunsallaştırılır. Kamusal mekanın mimarlık ve sanat pratikleri tarafından yeniden üretimi üzerine tartışmalar gerçekleştirilir. Mimar ve sanatçı rolleri toplumsal cinsiyet konuları çerçevesinde sorgulanırken mimarlık ve sanatta performans, belgeleme, temsil konuları üzerine kuramsal okumalar yapılır. İstanbul ve dünyada güncel mimarlık, sanat ve şehircilik projeleri örnekleri tartışılır.
Dönem bazında not dağılımı
2021-2022 Güz Dönemi
24 öğrenci · Ortalama 3.29 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 14 | %58.3 | |
| BA | 5 | %20.8 | |
| CC | 2 | %8.3 | |
| DC | 1 | %4.2 | |
| FF | 2 | %8.3 |
2020-2021 Güz Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 3.33 · Başarısız %8.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %43.5 | |
| BA | 7 | %30.4 | |
| BB | 4 | %17.4 | |
| VF | 2 | %8.7 |
2019-2020 Güz Dönemi
20 öğrenci · Ortalama 3.42 · Başarısız %10.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %55.0 | |
| BA | 7 | %35.0 | |
| VF | 2 | %10.0 |
2018-2019 Güz Dönemi
34 öğrenci · Ortalama 3.63 · Başarısız %2.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 16 | %47.1 | |
| BA | 17 | %50.0 | |
| FF | 1 | %2.9 |
2016-2017 Bahar Dönemi
20 öğrenci · Ortalama 2.83 · Başarısız %15.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %25.0 | |
| BA | 5 | %25.0 | |
| BB | 3 | %15.0 | |
| CB | 4 | %20.0 | |
| FF | 2 | %10.0 | |
| VF | 1 | %5.0 |
2015-2016 Bahar Dönemi
36 öğrenci · Ortalama 2.96 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %25.0 | |
| BA | 7 | %19.4 | |
| BB | 9 | %25.0 | |
| CB | 6 | %16.7 | |
| CC | 2 | %5.6 | |
| FF | 1 | %2.8 | |
| VF | 2 | %5.6 |
2013-2014 Güz Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 3.47 · Başarısız %5.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 17 | %48.6 | |
| BA | 11 | %31.4 | |
| BB | 5 | %14.3 | |
| VF | 2 | %5.7 |