MTO 388E — Geographic Information Science Not Dağılımı
İTÜ MTO 388E (Geographic Information Science) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 361 öğrencinin notu, 13 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 28 öğrenci, ortalama 3.85, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Coğrafi Bilgi Bilimi
Geographic Information Science
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5,5
- Saat (T+U+L)
- 1+2+0
- Önkoşul
- Yok
Bu ders Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) teorisi ve uygulamalarını içermektedir. Bu derste, CBS’nin temelleri, fiziksel ve işlevsel bileşenleri, uygulama yöntemleri, veri modellemesi, analizi, görselleştirmesi ve proje yönetimi konuları işlenecektir. Mekansal veri ile meteorolojik verinin yapılandırması, model tasarımı, bütünleşik analiz teknikleri, veri analizleri ve problemleri, ulusal ve uluslararası standartlara uygun CBS projelerinin yönetimi de dersin kendine özgü diğer konularını oluşturmaktadır.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 3.85 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %53.6 | |
| BA+ | 11 | %39.3 | |
| BA | 1 | %3.6 | |
| BB | 1 | %3.6 |
2025-2026 Güz Dönemi
33 öğrenci · Ortalama 3.78 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 17 | %51.5 | |
| BA+ | 11 | %33.3 | |
| BA | 2 | %6.1 | |
| BB+ | 1 | %3.0 | |
| BB | 1 | %3.0 | |
| CC+ | 1 | %3.0 |
2024-2025 Bahar Dönemi
38 öğrenci · Ortalama 3.80 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 27 | %71.1 | |
| BA+ | 3 | %7.9 | |
| BA | 2 | %5.3 | |
| BB+ | 4 | %10.5 | |
| BB | 1 | %2.6 | |
| CC | 1 | %2.6 |
2023-2024 Bahar Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 3.28 · Başarısız %8.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %21.7 | |
| BA+ | 8 | %34.8 | |
| BA | 5 | %21.7 | |
| BB+ | 2 | %8.7 | |
| DC | 1 | %4.3 | |
| FF | 2 | %8.7 |
2023-2024 Güz Dönemi
29 öğrenci · Ortalama 3.41 · Başarısız %10.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 20 | %69.0 | |
| BA+ | 3 | %10.3 | |
| BB+ | 2 | %6.9 | |
| DD+ | 1 | %3.4 | |
| FF | 3 | %10.3 |
2022-2023 Bahar Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 3.13 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 16 | %45.7 | |
| BA | 10 | %28.6 | |
| BB | 2 | %5.7 | |
| CB | 1 | %2.9 | |
| CC | 1 | %2.9 | |
| FF | 5 | %14.3 |
2022-2023 Güz Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 3.11 · Başarısız %13.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %43.5 | |
| BA | 6 | %26.1 | |
| BB | 2 | %8.7 | |
| CB | 1 | %4.3 | |
| CC | 1 | %4.3 | |
| FF | 3 | %13.0 |
2021-2022 Bahar Dönemi
28 öğrenci · Ortalama 3.18 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 13 | %46.4 | |
| BA | 8 | %28.6 | |
| BB | 3 | %10.7 | |
| FF | 4 | %14.3 |
2021-2022 Güz Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 3.52 · Başarısız %6.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 17 | %56.7 | |
| BA | 9 | %30.0 | |
| BB | 2 | %6.7 | |
| FF | 2 | %6.7 |
2020-2021 Bahar Dönemi
25 öğrenci · Ortalama 3.28 · Başarısız %12.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 18 | %72.0 | |
| BB | 3 | %12.0 | |
| DD | 1 | %4.0 | |
| FF | 3 | %12.0 |
2020-2021 Güz Dönemi
16 öğrenci · Ortalama 3.53 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %43.8 | |
| BA | 5 | %31.3 | |
| BB | 3 | %18.8 | |
| CC | 1 | %6.3 |
2019-2020 Bahar Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 3.18 · Başarısız %10.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %40.0 | |
| BA | 9 | %30.0 | |
| BB | 4 | %13.3 | |
| CB | 1 | %3.3 | |
| DC | 1 | %3.3 | |
| FF | 3 | %10.0 |
2019-2020 Güz Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 3.41 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %26.1 | |
| BA | 11 | %47.8 | |
| BB | 3 | %13.0 | |
| CB | 2 | %8.7 | |
| CC | 1 | %4.3 |