MTS 527E — Project II Dissertation Design Not Dağılımı
İTÜ MTS 527E (Project II Dissertation Design) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 502 öğrencinin notu, 26 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 23 öğrenci, ortalama 4.00, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Proje II-Tez Tasarımı
Project II Dissertation Design
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Tez araştırmalarının dayandırılacağı kuramsal yaklaşımın oluşturulması; Tarih, çevre, tıp, ekonomi, teknoloji, mühendislik bilimleri, temel bilimler, insan ve toplum bilimleri gibi yan disiplinlerin kuramsal verilerinin değerlendirilmesi; Kavramsal yaklaşımın oluşturulması; Kavramsal çerçeve; Kavramların tanımlanması ve verilerle ilişkilendirilmesi; Verilerin tasarlama bilgisine dönüştürülerek yorumlanması, Tasarlama bilgisini toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme; Tasarlama bilgisini bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanarak geliştirme; Strateji, politika geliştirme Uygulama planları geliştirme; Sorunların çözümlenmesinde liderlik yapacak yaklaşımları geliştirme Çalışmaların bilimsel platformlarda, yazılı olarak aktarılma şekilleri; Sözlü ve/veya görsel olarak aktarılma şekilleri; Araştırma, bilimsel ve mesleki etik
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 23 | %100.0 |
2025-2026 Güz Dönemi
2 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %100.0 |
2024-2025 Bahar Dönemi
25 öğrenci · Ortalama 3.77 · Başarısız %4.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 21 | %84.0 | |
| BA+ | 1 | %4.0 | |
| BB+ | 2 | %8.0 | |
| FF | 1 | %4.0 |
2024-2025 Güz Dönemi
5 öğrenci · Ortalama 1.60 · Başarısız %60.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %40.0 | |
| FF | 3 | %60.0 |
2023-2024 Bahar Dönemi
18 öğrenci · Ortalama 3.46 · Başarısız %11.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %66.7 | |
| BA+ | 1 | %5.6 | |
| BA | 3 | %16.7 | |
| VF | 2 | %11.1 |
2023-2024 Güz Dönemi
2 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %100.0 |
2022-2023 Bahar Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 3.38 · Başarısız %15.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 11 | %84.6 | |
| FF | 2 | %15.4 |
2022-2023 Güz Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %100.0 |
2021-2022 Bahar Dönemi
22 öğrenci · Ortalama 3.91 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %86.4 | |
| BA | 2 | %9.1 | |
| BB | 1 | %4.5 |
2021-2022 Güz Dönemi
2 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %100.0 |
2020-2021 Bahar Dönemi
22 öğrenci · Ortalama 3.98 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 21 | %95.5 | |
| BA | 1 | %4.5 |
2020-2021 Güz Dönemi
4 öğrenci · Ortalama 3.88 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %75.0 | |
| BA | 1 | %25.0 |
2019-2020 Bahar Dönemi
37 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 37 | %100.0 |
2019-2020 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 3.23 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %72.7 | |
| BA | 1 | %9.1 | |
| FF | 2 | %18.2 |
2018-2019 Bahar Dönemi
30 öğrenci · Ortalama 3.30 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 23 | %76.7 | |
| BA | 2 | %6.7 | |
| FF | 5 | %16.7 |
2018-2019 Güz Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 2.50 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %50.0 | |
| BB | 1 | %16.7 | |
| FF | 2 | %33.3 |
2017-2018 Bahar Dönemi
38 öğrenci · Ortalama 3.47 · Başarısız %10.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 28 | %73.7 | |
| BA | 4 | %10.5 | |
| BB | 2 | %5.3 | |
| FF | 4 | %10.5 |
2017-2018 Güz Dönemi
25 öğrenci · Ortalama 2.82 · Başarısız %28.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %60.0 | |
| BA | 3 | %12.0 | |
| FF | 7 | %28.0 |
2016-2017 Bahar Dönemi
26 öğrenci · Ortalama 2.85 · Başarısız %26.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %57.7 | |
| BA | 4 | %15.4 | |
| FF | 7 | %26.9 |
2016-2017 Güz Dönemi
19 öğrenci · Ortalama 2.89 · Başarısız %26.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %63.2 | |
| BA | 2 | %10.5 | |
| FF | 5 | %26.3 |
2015-2016 Bahar Dönemi
27 öğrenci · Ortalama 3.11 · Başarısız %22.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 21 | %77.8 | |
| FF | 6 | %22.2 |
2015-2016 Güz Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 2.87 · Başarısız %26.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 14 | %60.9 | |
| BA | 2 | %8.7 | |
| BB | 1 | %4.3 | |
| FF | 6 | %26.1 |
2014-2015 Bahar Dönemi
35 öğrenci · Ortalama 3.17 · Başarısız %20.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 26 | %74.3 | |
| BA | 2 | %5.7 | |
| FF | 7 | %20.0 |
2014-2015 Güz Dönemi
26 öğrenci · Ortalama 2.98 · Başarısız %23.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %57.7 | |
| BA | 5 | %19.2 | |
| FF | 6 | %23.1 |
2013-2014 Bahar Dönemi
33 öğrenci · Ortalama 3.26 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 26 | %78.8 | |
| BA | 1 | %3.0 | |
| FF | 6 | %18.2 |
2013-2014 Güz Dönemi
21 öğrenci · Ortalama 2.79 · Başarısız %28.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %57.1 | |
| BA | 3 | %14.3 | |
| FF | 6 | %28.6 |