PEM 120E — Natural Systems &Design Not Dağılımı
İTÜ PEM 120E (Natural Systems &Design) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 607 öğrencinin notu, 9 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 61 öğrenci, ortalama 2.77, başarısızlık oranı %13.1.
Ders katalog bilgileri
Natural Systems &Design
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Saat (T+U+L)
- 2+0+0
- Önkoşul
- Yok
Bir ortam olarak doğanın tüm bileşenleri ile ele alınması. Doğanın işleyişi ve ekosistem kavramı. Doğa ile birlikte tasarım. Ekolojik tasarıma giriş. Doku-süreç ilişkisi. Verneküler peyzajlar. Sistem yaklaşımı. Topoğrafya ve peyzaj. Formlarına göre topoğrafya çeşitleri ve oluşum olayları. Arazi formlarının fonksiyonel kullanımları ve topoğrafyanın tasarımı. Mekansal tanımlama, manzara kontrolü, iklim kontrolü ve yönlendirme etkisi. Bir doğal bileşen olarak su ve fluvial morfoloji, drenaj. Tip, tipoloji, arketipler kavramları, Anolojiler
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
61 öğrenci · Ortalama 2.77 · Başarısız %13.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %9.8 | |
| BA+ | 4 | %6.6 | |
| BA | 13 | %21.3 | |
| BB+ | 9 | %14.8 | |
| BB | 10 | %16.4 | |
| CB+ | 4 | %6.6 | |
| CB | 1 | %1.6 | |
| CC+ | 3 | %4.9 | |
| DC+ | 3 | %4.9 | |
| FF | 8 | %13.1 |
2024-2025 Bahar Dönemi
58 öğrenci · Ortalama 2.91 · Başarısız %10.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %5.2 | |
| BA+ | 7 | %12.1 | |
| BA | 13 | %22.4 | |
| BB+ | 14 | %24.1 | |
| BB | 9 | %15.5 | |
| CB+ | 2 | %3.4 | |
| CB | 1 | %1.7 | |
| CC+ | 1 | %1.7 | |
| DD+ | 2 | %3.4 | |
| FF | 2 | %3.4 | |
| VF | 4 | %6.9 |
2023-2024 Bahar Dönemi
61 öğrenci · Ortalama 2.27 · Başarısız %19.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %9.8 | |
| BA+ | 5 | %8.2 | |
| BA | 4 | %6.6 | |
| BB+ | 2 | %3.3 | |
| BB | 6 | %9.8 | |
| CB+ | 7 | %11.5 | |
| CB | 6 | %9.8 | |
| CC+ | 4 | %6.6 | |
| CC | 1 | %1.6 | |
| DC+ | 2 | %3.3 | |
| DC | 5 | %8.2 | |
| DD | 1 | %1.6 | |
| FF | 1 | %1.6 | |
| VF | 11 | %18.0 |
2022-2023 Bahar Dönemi
88 öğrenci · Ortalama 2.55 · Başarısız %14.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %9.1 | |
| BA | 13 | %14.8 | |
| BB | 31 | %35.2 | |
| CB | 19 | %21.6 | |
| CC | 2 | %2.3 | |
| DC | 1 | %1.1 | |
| DD | 1 | %1.1 | |
| FF | 13 | %14.8 |
2021-2022 Bahar Dönemi
84 öğrenci · Ortalama 2.86 · Başarısız %20.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 25 | %29.8 | |
| BA | 37 | %44.0 | |
| BB | 2 | %2.4 | |
| CB | 1 | %1.2 | |
| DC | 1 | %1.2 | |
| DD | 1 | %1.2 | |
| FF | 3 | %3.6 | |
| VF | 14 | %16.7 |
2020-2021 Bahar Dönemi
75 öğrenci · Ortalama 3.11 · Başarısız %10.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 28 | %37.3 | |
| BA | 20 | %26.7 | |
| BB | 14 | %18.7 | |
| CB | 3 | %4.0 | |
| DD | 2 | %2.7 | |
| FF | 2 | %2.7 | |
| VF | 6 | %8.0 |
2019-2020 Bahar Dönemi
74 öğrenci · Ortalama 3.28 · Başarısız %6.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 33 | %44.6 | |
| BA | 23 | %31.1 | |
| BB | 4 | %5.4 | |
| CB | 5 | %6.8 | |
| DC | 3 | %4.1 | |
| DD | 1 | %1.4 | |
| FF | 5 | %6.8 |
2018-2019 Bahar Dönemi
57 öğrenci · Ortalama 2.85 · Başarısız %8.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 12 | %21.1 | |
| BA | 14 | %24.6 | |
| BB | 12 | %21.1 | |
| CB | 6 | %10.5 | |
| CC | 5 | %8.8 | |
| DC | 3 | %5.3 | |
| FF | 1 | %1.8 | |
| VF | 4 | %7.0 |
2017-2018 Bahar Dönemi
49 öğrenci · Ortalama 2.15 · Başarısız %12.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %8.2 | |
| BA | 2 | %4.1 | |
| BB | 6 | %12.2 | |
| CB | 11 | %22.4 | |
| CC | 14 | %28.6 | |
| DC | 6 | %12.2 | |
| FF | 4 | %8.2 | |
| VF | 2 | %4.1 |