PEM 210E — Planting Design Studio Not Dağılımı
İTÜ PEM 210E (Planting Design Studio) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 349 öğrencinin notu, 6 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Bahar Dönemi): 49 öğrenci, ortalama 2.24, başarısızlık oranı %10.2.
Ders katalog bilgileri
Bitkilendirme Tasarım Stüdyosu
Planting Design Studio
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 2+2+0
- Önkoşul
- Var
- 01PEM 134veyaPEM 134E
- 02(PEM 132veyaPEM 132E)ve(PEM 231veyaPEM 231E)
- 03PEM 232veyaPEM 232E
Bitkisel tasarım projesinde bitkilerin tasarım elemanı olarak kullanılması, bitkilerin mimari ve estetik potansiyellerinden görsel, iki boyutlu ve üç boyutlu eleman potansiyeli, tamamlayıcı, uyumlaştırıcı, vurgulayıcı, dikkat dağıtıcı, simgeleyici, gösterici ve değiştirici potansiyelleri, bitkilerin mekan tasarımında kullanılmasına ait teknikler, bitki kompozisyonu ve bitki-mekan ilişkisi.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Bahar Dönemi
49 öğrenci · Ortalama 2.24 · Başarısız %10.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %4.1 | |
| BA+ | 1 | %2.0 | |
| BA | 2 | %4.1 | |
| BB+ | 7 | %14.3 | |
| BB | 3 | %6.1 | |
| CB+ | 3 | %6.1 | |
| CB | 6 | %12.2 | |
| CC+ | 7 | %14.3 | |
| CC | 4 | %8.2 | |
| DC+ | 1 | %2.0 | |
| DC | 4 | %8.2 | |
| DD+ | 2 | %4.1 | |
| DD | 2 | %4.1 | |
| FF | 1 | %2.0 | |
| VF | 4 | %8.2 |
2024-2025 Bahar Dönemi
43 öğrenci · Ortalama 1.66 · Başarısız %39.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA+ | 4 | %9.3 | |
| BA | 2 | %4.7 | |
| BB+ | 2 | %4.7 | |
| BB | 2 | %4.7 | |
| CB+ | 3 | %7.0 | |
| CB | 6 | %14.0 | |
| CC+ | 1 | %2.3 | |
| CC | 3 | %7.0 | |
| DC+ | 3 | %7.0 | |
| FF | 1 | %2.3 | |
| VF | 16 | %37.2 |
2024-2025 Güz Dönemi
40 öğrenci · Ortalama 2.89 · Başarısız %7.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %5.0 | |
| BA+ | 3 | %7.5 | |
| BA | 6 | %15.0 | |
| BB+ | 10 | %25.0 | |
| BB | 7 | %17.5 | |
| CB+ | 3 | %7.5 | |
| CB | 3 | %7.5 | |
| CC+ | 2 | %5.0 | |
| DC+ | 1 | %2.5 | |
| FF | 2 | %5.0 | |
| VF | 1 | %2.5 |
2023-2024 Bahar Dönemi
70 öğrenci · Ortalama 0.88 · Başarısız %57.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA+ | 1 | %1.4 | |
| BA | 1 | %1.4 | |
| BB+ | 1 | %1.4 | |
| BB | 2 | %2.9 | |
| CB+ | 1 | %1.4 | |
| CB | 3 | %4.3 | |
| CC+ | 4 | %5.7 | |
| CC | 4 | %5.7 | |
| DC+ | 1 | %1.4 | |
| DC | 7 | %10.0 | |
| DD+ | 3 | %4.3 | |
| DD | 2 | %2.9 | |
| FF | 17 | %24.3 | |
| VF | 23 | %32.9 |
2022-2023 Bahar Dönemi
74 öğrenci · Ortalama 1.88 · Başarısız %32.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %5.4 | |
| BA | 13 | %17.6 | |
| BB | 13 | %17.6 | |
| CB | 6 | %8.1 | |
| CC | 7 | %9.5 | |
| DC | 5 | %6.8 | |
| DD | 2 | %2.7 | |
| FF | 24 | %32.4 |
2021-2022 Bahar Dönemi
73 öğrenci · Ortalama 1.86 · Başarısız %30.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %9.6 | |
| BA | 5 | %6.8 | |
| BB | 10 | %13.7 | |
| CB | 13 | %17.8 | |
| CC | 10 | %13.7 | |
| DC | 4 | %5.5 | |
| DD | 2 | %2.7 | |
| FF | 4 | %5.5 | |
| VF | 18 | %24.7 |