PET 333E — Drilling Engineering Not Dağılımı
İTÜ PET 333E (Drilling Engineering) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 485 öğrencinin notu, 10 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 86 öğrenci, ortalama 2.40, başarısızlık oranı %8.1.
Ders katalog bilgileri
Sondaj Mühendisliği
Drilling Engineering
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Var
Ders, öğrencileri sondaj mühendisliğinde kullanılan temel ilke, kavram ve modellerle tanıştırarak sondaj kuyularında karşılaşılan sorunların çözümüne yönelik bilgi sağlar. Önemli kavramlar temel bilimsel ilkelerden türetilerek örneklerle açıklanır. Mühendislik bilimi düzeyi ders boyunca aşamalı olarak ilerler. Sondaj süreçlerinin ana sistemleri ve işletim yöntemleri tanıtılır. Sondaj maliyet denklemleri ve analizleri türetilerek sondaj sıvısı işlemleri, pompa işletimi ve matkap seçimi gibi öneriler geliştirilir.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Güz Dönemi
86 öğrenci · Ortalama 2.40 · Başarısız %8.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %7.0 | |
| BA+ | 5 | %5.8 | |
| BA | 2 | %2.3 | |
| BB+ | 8 | %9.3 | |
| BB | 15 | %17.4 | |
| CB+ | 4 | %4.7 | |
| CB | 7 | %8.1 | |
| CC+ | 8 | %9.3 | |
| CC | 8 | %9.3 | |
| DC+ | 3 | %3.5 | |
| DC | 8 | %9.3 | |
| DD+ | 3 | %3.5 | |
| DD | 2 | %2.3 | |
| FF | 5 | %5.8 | |
| VF | 2 | %2.3 |
2024-2025 Güz Dönemi
71 öğrenci · Ortalama 1.47 · Başarısız %28.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %5.6 | |
| BA+ | 1 | %1.4 | |
| BA | 2 | %2.8 | |
| BB+ | 3 | %4.2 | |
| BB | 1 | %1.4 | |
| CB+ | 2 | %2.8 | |
| CB | 2 | %2.8 | |
| CC+ | 4 | %5.6 | |
| CC | 4 | %5.6 | |
| DC+ | 6 | %8.5 | |
| DC | 5 | %7.0 | |
| DD+ | 9 | %12.7 | |
| DD | 8 | %11.3 | |
| FF | 14 | %19.7 | |
| VF | 6 | %8.5 |
2023-2024 Güz Dönemi
54 öğrenci · Ortalama 2.00 · Başarısız %11.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %7.4 | |
| BA+ | 2 | %3.7 | |
| BA | 1 | %1.9 | |
| BB+ | 2 | %3.7 | |
| BB | 6 | %11.1 | |
| CB+ | 2 | %3.7 | |
| CB | 3 | %5.6 | |
| CC+ | 2 | %3.7 | |
| CC | 6 | %11.1 | |
| DC+ | 5 | %9.3 | |
| DC | 4 | %7.4 | |
| DD+ | 6 | %11.1 | |
| DD | 5 | %9.3 | |
| FF | 6 | %11.1 |
2022-2023 Bahar Dönemi
23 öğrenci · Ortalama 1.89 · Başarısız %17.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %8.7 | |
| BA | 3 | %13.0 | |
| BB | 1 | %4.3 | |
| CB | 3 | %13.0 | |
| CC | 4 | %17.4 | |
| DC | 1 | %4.3 | |
| DD | 5 | %21.7 | |
| FF | 4 | %17.4 |
2022-2023 Güz Dönemi
54 öğrenci · Ortalama 1.34 · Başarısız %29.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %3.7 | |
| BA | 1 | %1.9 | |
| BB | 3 | %5.6 | |
| CB | 5 | %9.3 | |
| CC | 8 | %14.8 | |
| DC | 9 | %16.7 | |
| DD | 10 | %18.5 | |
| FF | 14 | %25.9 | |
| VF | 2 | %3.7 |
2021-2022 Bahar Dönemi
20 öğrenci · Ortalama 1.70 · Başarısız %25.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %15.0 | |
| BB | 2 | %10.0 | |
| CB | 2 | %10.0 | |
| CC | 1 | %5.0 | |
| DC | 4 | %20.0 | |
| DD | 3 | %15.0 | |
| FF | 3 | %15.0 | |
| VF | 2 | %10.0 |
2021-2022 Güz Dönemi
55 öğrenci · Ortalama 1.38 · Başarısız %14.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %1.8 | |
| BB | 1 | %1.8 | |
| CB | 7 | %12.7 | |
| CC | 8 | %14.5 | |
| DC | 12 | %21.8 | |
| DD | 18 | %32.7 | |
| FF | 8 | %14.5 |
2020-2021 Bahar Dönemi
18 öğrenci · Ortalama 2.25 · Başarısız %22.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %11.1 | |
| BA | 4 | %22.2 | |
| BB | 1 | %5.6 | |
| CB | 5 | %27.8 | |
| CC | 1 | %5.6 | |
| DD | 1 | %5.6 | |
| FF | 4 | %22.2 |
2020-2021 Güz Dönemi
36 öğrenci · Ortalama 1.93 · Başarısız %11.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %5.6 | |
| BA | 2 | %5.6 | |
| BB | 7 | %19.4 | |
| CB | 5 | %13.9 | |
| CC | 3 | %8.3 | |
| DC | 4 | %11.1 | |
| DD | 9 | %25.0 | |
| FF | 4 | %11.1 |
2019-2020 Güz Dönemi
68 öğrenci · Ortalama 2.09 · Başarısız %2.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %1.5 | |
| BA | 7 | %10.3 | |
| BB | 6 | %8.8 | |
| CB | 17 | %25.0 | |
| CC | 13 | %19.1 | |
| DC | 10 | %14.7 | |
| DD | 12 | %17.6 | |
| FF | 2 | %2.9 |