RBT 502E — Radiation Detection and Measurement Not Dağılımı
İTÜ RBT 502E (Radiation Detection and Measurement) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 92 öğrencinin notu, 11 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2023-2024 Bahar Dönemi): 9 öğrenci, ortalama 3.64, başarısızlık oranı %0.0.
Ders katalog bilgileri
Radyasyon Algılama&Ölçme
Radiation Detection and Measurement
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Radyasyonun algılanmasında temel ilkeler, radyasyonun malzeme ile etkileşmeleri , alfa, beta ve gama radyasyonu algılayıcılarının çalışma prensipleri, nötron algılama sistemleri, sinyal yükseklik dağılımı ve değerlendirilmesi, enerji ayırma gücü, sayım istatistiği ve hata dağılımı.
Dönem bazında not dağılımı
2023-2024 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 3.64 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %44.4 | |
| BA+ | 1 | %11.1 | |
| BA | 2 | %22.2 | |
| BB | 2 | %22.2 |
2022-2023 Bahar Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 3.19 · Başarısız %12.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %37.5 | |
| BA | 3 | %37.5 | |
| BB | 1 | %12.5 | |
| FF | 1 | %12.5 |
2021-2022 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 2.50 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 1 | %14.3 | |
| BB | 3 | %42.9 | |
| CB | 2 | %28.6 | |
| VF | 1 | %14.3 |
2020-2021 Bahar Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.55 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %18.2 | |
| BA | 2 | %18.2 | |
| BB | 2 | %18.2 | |
| CB | 2 | %18.2 | |
| CC | 1 | %9.1 | |
| FF | 2 | %18.2 |
2019-2020 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 3.17 · Başarısız %11.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %44.4 | |
| BA | 2 | %22.2 | |
| BB | 1 | %11.1 | |
| CB | 1 | %11.1 | |
| FF | 1 | %11.1 |
2018-2019 Bahar Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 2.92 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %33.3 | |
| BA | 2 | %33.3 | |
| CB | 1 | %16.7 | |
| VF | 1 | %16.7 |
2017-2018 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 2.50 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %33.3 | |
| BA | 3 | %33.3 | |
| VF | 3 | %33.3 |
2016-2017 Bahar Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.14 · Başarısız %36.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %27.3 | |
| BA | 1 | %9.1 | |
| BB | 1 | %9.1 | |
| CB | 2 | %18.2 | |
| VF | 4 | %36.4 |
2015-2016 Bahar Dönemi
5 öğrenci · Ortalama 1.40 · Başarısız %60.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| BA | 2 | %40.0 | |
| VF | 3 | %60.0 |
2014-2015 Bahar Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 2.58 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %50.0 | |
| BA | 1 | %16.7 | |
| VF | 2 | %33.3 |
2013-2014 Bahar Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 3.05 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %45.5 | |
| BA | 3 | %27.3 | |
| BB | 1 | %9.1 | |
| VF | 2 | %18.2 |