SBP 421E — Regional Science/Regional Theory and Techniques Not Dağılımı
İTÜ SBP 421E (Regional Science/Regional Theory and Techniques) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 633 öğrencinin notu, 11 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2019-2020 Güz Dönemi): 77 öğrenci, ortalama 3.06, başarısızlık oranı %1.3.
Ders katalog bilgileri
Bölge Bilimi ve Planlama
Regional Science/Regional Theory and Techniques
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- Saat (T+U+L)
- 2+0+0
- Önkoşul
- Yok
Bölge bilimi ve bölge planlamanın kavramsal esası. Bölge planlama kapsamı. Bölgesel değişim. Bölgelerin alansal yapısı. Merkezi yer kuramı. Büyüme kutupları kuramı. Bölgesel büyüme ve kalkınma. Bölgesel analiz. Bölge Planlama Kuramları. Bölgesel planlama teknikleri. Bölgesel planlama uygulamaları.
Dönem bazında not dağılımı
2019-2020 Güz Dönemi
77 öğrenci · Ortalama 3.06 · Başarısız %1.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 19 | %24.7 | |
| BA | 19 | %24.7 | |
| BB | 17 | %22.1 | |
| CB | 7 | %9.1 | |
| CC | 10 | %13.0 | |
| DC | 1 | %1.3 | |
| DD | 3 | %3.9 | |
| FF | 1 | %1.3 |
2018-2019 Güz Dönemi
43 öğrenci · Ortalama 2.62 · Başarısız %11.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %18.6 | |
| BA | 6 | %14.0 | |
| BB | 9 | %20.9 | |
| CB | 8 | %18.6 | |
| CC | 4 | %9.3 | |
| DC | 3 | %7.0 | |
| FF | 5 | %11.6 |
2017-2018 Güz Dönemi
84 öğrenci · Ortalama 2.82 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 13 | %15.5 | |
| BA | 18 | %21.4 | |
| BB | 24 | %28.6 | |
| CB | 14 | %16.7 | |
| CC | 7 | %8.3 | |
| DD | 1 | %1.2 | |
| FF | 4 | %4.8 | |
| VF | 3 | %3.6 |
2016-2017 Güz Dönemi
79 öğrenci · Ortalama 2.73 · Başarısız %10.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 13 | %16.5 | |
| BA | 15 | %19.0 | |
| BB | 20 | %25.3 | |
| CB | 13 | %16.5 | |
| CC | 8 | %10.1 | |
| DC | 2 | %2.5 | |
| FF | 4 | %5.1 | |
| VF | 4 | %5.1 |
2015-2016 Güz Dönemi
51 öğrenci · Ortalama 2.86 · Başarısız %3.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 10 | %19.6 | |
| BA | 10 | %19.6 | |
| BB | 10 | %19.6 | |
| CB | 12 | %23.5 | |
| CC | 3 | %5.9 | |
| DC | 2 | %3.9 | |
| DD | 2 | %3.9 | |
| FF | 1 | %2.0 | |
| VF | 1 | %2.0 |
2014-2015 Güz Dönemi
54 öğrenci · Ortalama 2.69 · Başarısız %7.4
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %14.8 | |
| BA | 7 | %13.0 | |
| BB | 14 | %25.9 | |
| CB | 9 | %16.7 | |
| CC | 12 | %22.2 | |
| FF | 1 | %1.9 | |
| VF | 3 | %5.6 |
2013-2014 Güz Dönemi
76 öğrenci · Ortalama 2.51 · Başarısız %5.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %10.5 | |
| BA | 15 | %19.7 | |
| BB | 12 | %15.8 | |
| CB | 11 | %14.5 | |
| CC | 12 | %15.8 | |
| DC | 9 | %11.8 | |
| DD | 5 | %6.6 | |
| FF | 4 | %5.3 |
2012-2013 Güz Dönemi
50 öğrenci · Ortalama 2.23 · Başarısız %14.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %8.0 | |
| BA | 7 | %14.0 | |
| BB | 7 | %14.0 | |
| CB | 12 | %24.0 | |
| CC | 6 | %12.0 | |
| DC | 2 | %4.0 | |
| DD | 5 | %10.0 | |
| FF | 5 | %10.0 | |
| VF | 2 | %4.0 |
2011-2012 Bütünleme Dönemi
1 öğrenci · Ortalama 0.00 · Başarısız %100.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| FF | 1 | %100.0 |
2011-2012 Güz Dönemi
50 öğrenci · Ortalama 2.71 · Başarısız %6.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %16.0 | |
| BA | 9 | %18.0 | |
| BB | 12 | %24.0 | |
| CB | 8 | %16.0 | |
| CC | 3 | %6.0 | |
| DC | 6 | %12.0 | |
| DD | 1 | %2.0 | |
| FF | 3 | %6.0 |
2010-2011 Güz Dönemi
68 öğrenci · Ortalama 2.63 · Başarısız %5.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %10.3 | |
| BA | 12 | %17.6 | |
| BB | 13 | %19.1 | |
| CB | 16 | %23.5 | |
| CC | 13 | %19.1 | |
| DC | 2 | %2.9 | |
| DD | 1 | %1.5 | |
| FF | 1 | %1.5 | |
| VF | 3 | %4.4 |