ULS 510 — High Speed Railways Not Dağılımı
İTÜ ULS 510 (High Speed Railways) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 133 öğrencinin notu, 12 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2024-2025 Bahar Dönemi): 7 öğrenci, ortalama 3.21, başarısızlık oranı %14.3.
Ders katalog bilgileri
Yüksek Hızlı Demiryolları
High Speed Railways
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Dünyada yüksek hızlı demiryollarının gelişimi ve geleceğe yönelik planlamalar, önemli projelerde ülkemizin yeri. -Yüksek hızlı demiryollarında geometrik standartlar (max. eğim, min. dönemeç yarıçapı, dever, birleştirme eğrileri, hat sayısı, gabariler vb). -Elektrifikasyon, yol-araç iletişimi, sinyalizasyon ve frenleme konuları, - Kapasitenin belirlenmesine yönelik hesap esasları ve sayısal örneklerle inceleme,-Farklı tekniklerin karşılaştırılması (konvansiyonel, manyetik ve yalpalı sistemler), -Taşıtların dizaynı, teknik özellikleri.
Dönem bazında not dağılımı
2024-2025 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 3.21 · Başarısız %14.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %57.1 | |
| BA | 1 | %14.3 | |
| BB | 1 | %14.3 | |
| FF | 1 | %14.3 |
2023-2024 Bahar Dönemi
15 öğrenci · Ortalama 2.72 · Başarısız %26.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %46.7 | |
| BA+ | 2 | %13.3 | |
| BB+ | 1 | %6.7 | |
| CC | 1 | %6.7 | |
| FF | 4 | %26.7 |
2022-2023 Bahar Dönemi
13 öğrenci · Ortalama 4.00 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 13 | %100.0 |
2021-2022 Bahar Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 3.89 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %77.8 | |
| BA | 2 | %22.2 |
2020-2021 Bahar Dönemi
15 öğrenci · Ortalama 2.57 · Başarısız %26.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %13.3 | |
| BA | 7 | %46.7 | |
| BB | 2 | %13.3 | |
| FF | 4 | %26.7 |
2019-2020 Bahar Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 2.44 · Başarısız %37.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %50.0 | |
| BA | 1 | %12.5 | |
| FF | 3 | %37.5 |
2018-2019 Bahar Dönemi
17 öğrenci · Ortalama 3.24 · Başarısız %11.8
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 8 | %47.1 | |
| BA | 4 | %23.5 | |
| BB | 3 | %17.6 | |
| FF | 2 | %11.8 |
2017-2018 Bahar Dönemi
12 öğrenci · Ortalama 3.58 · Başarısız %8.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 9 | %75.0 | |
| BA | 2 | %16.7 | |
| FF | 1 | %8.3 |
2016-2017 Bahar Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 3.81 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %62.5 | |
| BA | 3 | %37.5 |
2015-2016 Bahar Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.86 · Başarısız %18.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %18.2 | |
| BA | 5 | %45.5 | |
| BB | 2 | %18.2 | |
| FF | 2 | %18.2 |
2014-2015 Bahar Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 1.94 · Başarısız %50.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %37.5 | |
| BA | 1 | %12.5 | |
| FF | 4 | %50.0 |
2013-2014 Bahar Dönemi
10 öğrenci · Ortalama 2.90 · Başarısız %20.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %30.0 | |
| BA | 4 | %40.0 | |
| BB | 1 | %10.0 | |
| VF | 2 | %20.0 |