ULS 512 — The Analysis of Railway Track Not Dağılımı
İTÜ ULS 512 (The Analysis of Railway Track) dersinin geçmiş dönem harf notu dağılımları. 131 öğrencinin notu, 14 dönem üzerinden listelenmiştir.
En son dönem (2025-2026 Güz Dönemi): 7 öğrenci, ortalama 2.07, başarısızlık oranı %42.9.
Ders katalog bilgileri
Demiryolu Üstyapısı Hesaplam.
The Analysis of Railway Track
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7,5
- Saat (T+U+L)
- 3+0+0
- Önkoşul
- Yok
Koruyucu tabakaların eklenmesi ve zeminin güçlendirilmesi prensipleri. -Taşıyıcı tabakaların boyutlandırılması. -Demiryolu üstyapısının statik analiz ile çözümü, -Titreşim, -Taşıt ve yol bileşenleri için dinamik modeller, -Yol dinamiği için kullanılabilecek çözüm teknikleri, -Demiryolunda titreşim ve etkili önlemler.
Dönem bazında not dağılımı
2025-2026 Güz Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 2.07 · Başarısız %42.9
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 1 | %14.3 | |
| BA+ | 2 | %28.6 | |
| BB | 1 | %14.3 | |
| FF | 3 | %42.9 |
2024-2025 Güz Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 3.17 · Başarısız %11.1
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %44.4 | |
| BA | 2 | %22.2 | |
| BB | 1 | %11.1 | |
| CB | 1 | %11.1 | |
| FF | 1 | %11.1 |
2023-2024 Güz Dönemi
10 öğrenci · Ortalama 2.55 · Başarısız %20.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %30.0 | |
| BB | 2 | %20.0 | |
| CB | 3 | %30.0 | |
| FF | 2 | %20.0 |
2022-2023 Güz Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 3.19 · Başarısız %12.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %37.5 | |
| BA | 3 | %37.5 | |
| BB | 1 | %12.5 | |
| VF | 1 | %12.5 |
2021-2022 Güz Dönemi
11 öğrenci · Ortalama 2.82 · Başarısız %27.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %54.5 | |
| BA | 2 | %18.2 | |
| FF | 3 | %27.3 |
2020-2021 Güz Dönemi
21 öğrenci · Ortalama 2.86 · Başarısız %28.6
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 15 | %71.4 | |
| FF | 6 | %28.6 |
2019-2020 Güz Dönemi
8 öğrenci · Ortalama 3.38 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %50.0 | |
| BA | 1 | %12.5 | |
| BB | 1 | %12.5 | |
| CB | 1 | %12.5 | |
| CC | 1 | %12.5 |
2018-2019 Güz Dönemi
10 öğrenci · Ortalama 3.05 · Başarısız %10.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 3 | %30.0 | |
| BA | 2 | %20.0 | |
| BB | 3 | %30.0 | |
| CB | 1 | %10.0 | |
| FF | 1 | %10.0 |
2017-2018 Güz Dönemi
16 öğrenci · Ortalama 3.13 · Başarısız %12.5
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 7 | %43.8 | |
| BA | 2 | %12.5 | |
| BB | 5 | %31.3 | |
| FF | 2 | %12.5 |
2016-2017 Bahar Dönemi
7 öğrenci · Ortalama 3.86 · Başarısız %0.0
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %71.4 | |
| BA | 2 | %28.6 |
2016-2017 Güz Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 3.33 · Başarısız %16.7
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 5 | %83.3 | |
| FF | 1 | %16.7 |
2015-2016 Bahar Dönemi
3 öğrenci · Ortalama 2.67 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 2 | %66.7 | |
| FF | 1 | %33.3 |
2015-2016 Güz Dönemi
9 öğrenci · Ortalama 3.06 · Başarısız %22.2
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 6 | %66.7 | |
| BA | 1 | %11.1 | |
| FF | 2 | %22.2 |
2014-2015 Bahar Dönemi
6 öğrenci · Ortalama 2.67 · Başarısız %33.3
| Not | Öğrenci | Oran | Dağılım |
|---|---|---|---|
| AA | 4 | %66.7 | |
| FF | 2 | %33.3 |